本章是《无条件接纳孩子》专栏的第34章
关于无条件接纳的重要性，在本专栏中，我一再给大家强调。
父母要想教育好孩子，就必须要做到无条件接纳，原因很简单，你是否接纳孩子决定了你的本能，而本能又决定了你外在的教育行为。
当你不接纳孩子时，基于你不接纳孩子的本能，自然而然的你就会采用不接纳的教育方法、教育技巧，然后你就会给孩子挑毛病，批评否定他们。
但是谁喜欢被别人挑毛病、被人批评否定呢？所以当父母采用这种不接纳的教育时，孩子就不愿意听、更不愿意配合，那你父母还怎么教育好孩子？
而当父母做到无条件接纳孩子时，父母就会采用接纳的语言、接纳的行为，然后孩子肯定喜欢父母的这种接纳，这时候父母的教育自然也就更容易成功了。
所以能否做到无条件接纳，是我们能否教育好孩子的关键。
只要做不到无条件接纳，那你学习再多的教育方法、教育技巧也没用，因为你不可能在不接纳的本能上使用接纳的技巧方法的。
这就是为什么你学习了很多教育方法、教育技巧，但是在面对孩子时却总是使用不出来的根本原因，就是因为你的本能没有变。
那如何做到无条件接纳呢？在前面的章节中，我们已经分享了很多方法技巧，这章我们再来分享一个技巧，就是不能对孩子提要求。
提要求会导致不接纳
我们很多父母在教育孩子的时候就喜欢对孩子提要求，比如说让孩子刷碗了，让孩子写作业快一点了，让孩子学习积极一点了……
但也正是我们父母对孩子提的这些要求，就使得我们父母不能够接纳孩子。
为什么？
道理很简单，因为提要求本身就是你不接纳孩子的表现。
如果你接纳孩子，认为孩子没有问题，那你为什么要对孩子提要求呢？
举个例子，如果孩子已经考到了满分100分，你认为孩子做的很好，一点问题也没有，那这时候你还会对孩子提要求吗？是不是就不会了？
恰恰是你内心中对孩子不满意，认为孩子还可以做得更好，或者说想让孩子比当下做的更好，所以你才会对孩子提要求。
是不是这样？
也就是说，要求产生的底层逻辑就是我们对孩子不接纳。
而且一旦我们对孩子提要求，我们也会更容易不接纳孩子。
为什么？因为你只要提了要求，孩子就有做不到的可能，那孩子做不到，你不就不满意，然后你不就要批评否定孩子了？
就比如说你让孩子去刷碗，如果孩子不去做，你是不是就不愿意，就会忍不住的批评否定孩子？
但问题是，孩子是一个独立的人，并不是你说什么他就去做什么，所以你提的要求，孩子很可能不会满足，也就是说，只要提了要求，你就可能不满意，就会忍不住的批评否定孩子。
而且哪怕孩子做了，他们做的可能也依然达不到你父母的期望，你父母还是对孩子不满意，照样还是会批评否定孩子。
是不是？孩子听话的去刷碗，然后刷不干净，或者弄得厨房到处是水的时候，你批评了吗？
所以我们父母要想接纳孩子，你就不能够对孩子提要求，一点要求也不能有，只要提了，你就又回到了不接纳的状态。
不提要求怎么处理问题
我们分析了，提要求会导致我们不接纳孩子，但是从我们父母的教育看来，好像我们父母很难做到不对孩子要求。
可以这么说，从早上开始，但凡父母面对孩子，就会开始不断的提要求。
比如早上我们叫孩子起床，让孩子洗脸刷牙、吃饭，放学后赶紧写作业，晚上快点睡觉……
这所有的过程都是在我们给孩子提要求，是不是这样？
那如果说我让大家不要对孩子提要求，大家可能就不知道如何面对孩子了，就不知道对孩子说什么话，更不知道如何解决这些问题了。
那问题来了，不提要求我们父母怎么教育孩子呢？又怎么解决孩子的问题呢？
