- 声明：本文根据资料改编创作，情节均为虚构故事，所有人物、地点和事件均为艺术加工，与现实无关。
- 图片非真实画像，仅用于叙事呈现，请知悉。
李雪梅一向觉得，自己的孩子小雨和小晨是最懂事的。
虽然他们是龙凤胎，但性格各异
小雨温柔聪慧，而小晨则活泼外向，二人从小关系亲密。
在她看来，兄妹二人这般感情深厚，在成长的道路上能够相互陪伴、彼此照顾，无疑是世间最美好的事情，这种亲情的力量，必将成为他们未来人生中最坚实的依靠 。
然而，最近王老师打电话告诉她，孩子们在学校里显得有些过于亲密。
李雪梅轻松地回应道：“他们就是这样，没什么大不了的。”
李雪梅已经四十岁出头，丈夫早年去世，独自抚养龙凤胎儿女小雨和小晨。
为了给孩子们提供更好的生活，她白天忙碌于工作，晚上则是孩子们的家庭时间，三个人几乎形影不离。
李雪梅每天下班回家，总能看到小雨和小晨俩人紧紧依偎在一起，坐在沙发上看电视。每当李雪梅从厨房出来，看到这一幕，总会忍不住笑出声：“你们两个，怎么那么亲密，什么时候能分开点儿？”
小晨总是笑嘻嘻地回答：“妈，我们就是心有灵犀嘛。”
而小雨则会撒娇地靠在哥哥肩膀上，轻轻嘀咕。
“哥哥是我的保护神，没人能把我带走。”
李雪梅总是觉得这兄妹俩特别懂事，互相照顾，感情也特别好。
她从未怀疑过他们之间的亲密关系会有什么不妥，甚至觉得这样的亲密是他们与生俱来的默契。
小雨和小晨的互动，简直就是她的生活小确幸。
每天放学回家的路上，小雨和小晨几乎是并肩而行，像是永远也不想分开。
小雨总是会向哥哥诉说在学校里的趣事
“今天班上有个男生抢了我的零食，差点把我的书包扔进垃圾桶，结果被我吓得屁滚尿流。”
她笑得开心，而小晨则一边听，一边不住点头
“哥哥一定要保护妹妹，不能让坏人欺负你。”
回到家后，两个孩子常常坐在一起写作业，互相讨论着一道道题。
小晨虽然数学不太好，但每当碰到难题时，总是第一个去找妹妹帮忙
“小雨，那个数学题你能教我吗？你一定比我聪明。”
小雨则带着一点小骄傲的表情说：“哥，你太笨了！看我怎么教你！”
两人相互调侃的语气和甜蜜的互动，几乎成了李雪梅生活中的日常。
时间飞快流逝，转眼间，小雨和小晨已经上了高中。
虽然年纪渐大，情感似乎也有了些微妙的变化，但他们之间的亲密依旧未曾改变。
李雪梅常常看到他们依旧肩并肩走进家门，偶尔也会看到两人并排坐在一起做作业，甚至不时传来一阵阵轻声的笑语。
然而，与几年前不同的是，随着年级的升高，孩子们似乎开始有了各自的心事。
小雨虽然平时依旧活泼开朗，但李雪梅偶尔会看到她神情有些凝重，眼神闪烁，仿佛有什么事情让她烦恼。
她试图开导几次，却总是被小雨巧妙地躲避过去。
“没什么，妈，可能是最近学习有点压力。”
而小晨也有些变化。如今有时会沉默着盯着自己的手机，偶尔皱眉，似乎心里藏着什么难言的事。
李雪梅有时会故意走到他身旁，随口问
“最近学校里怎么样？”小晨总是笑着点点头，随便应付几句：“还行吧，妈。”
尽管如此，兄妹二人依旧表现出很强的依赖性。
放学回家后，他们依旧喜欢坐在沙发上讨论一天的事，彼此间低声交谈着那些只有他们两个人才能懂的秘密。
小雨偶尔会把头靠在哥哥的肩膀上，或是低声吐槽学校里的某个同学
“那个班长真是个死板的人，什么事都爱管。”
小晨则一边笑一边抚摸着妹妹的头
“那是因为她太没眼色了，妹妹，你可别跟她学。”
每当李雪梅看着这一幕，总觉得他们的关系依旧那么纯粹、那么温馨。
尽管心中隐隐有些担心孩子们是否会在青春期时渐渐疏远，但眼下，她仍然觉得，自己是世界上最幸运的母亲。
她还常常自豪地跟朋友们说：“看我家两个孩子，感情特别好，谁都拆不散！”
那天，李雪梅正忙着在厨房准备晚餐，电话铃声忽然打破了宁静。
接起电话时，她听到的是王老师的声音
“李女士，我是小雨的班主任，最近我们注意到，小雨和小晨的关系有些过于亲密了，作为老师，我们担心这种过度依赖可能影响孩子们的心理发展和正常的社交关系……”
李雪梅愣了一下，心里虽然有些疑虑，但却很快松了口气
“王老师，您别多虑了，孩子们感情好，互相关心是好事，没什么问题的。就算是兄妹，又不是亲戚，没什么不正常的。”
王老师话语中带着些许无奈。
“我理解您作为母亲的想法，但我还是建议您关注一下。毕竟现在正是他们成长的关键期，某些行为可能是我们忽视的信号……”
李雪梅没再多说什么，只是敷衍了一句。
“好好好，谢谢老师关心，我会注意的。”
挂掉电话后，李雪梅心里一直有些不舒服。
她觉得王老师的担心或许有些过头了，毕竟她知道自己孩子的性格，向来是懂事的。
而且，兄妹之间亲密一点，不也是很正常的吗？
第二天，李雪梅像往常一样打扫卫生。
她进入小雨的房间，准备整理一下书桌，却在抽屉里发现了一个被尘封的日记本。
她犹豫了片刻，心里泛起一丝好奇，于是轻轻翻开了第一页。
然而，当她看到里面的内容时，原本平静的心情瞬间崩塌。
她的眼睛不敢相信自己所看到的一切，脸色骤然苍白。
