创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联
宋代的文学大咖扎堆儿，唐宋八大家里有六个都来自北宋。这六个人里面有中国十一世纪的改革家王安石，有当时的文坛领袖欧阳修，还有个欧阳修的徒弟曾巩，另外三位是一家亲，分别是苏轼，苏辙和苏洵。
老苏家一门三学士，老爹苏洵一篇《六国论》振聋发聩，大哥苏轼更是威武，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。《赤壁赋》指点江山，激扬文字，可谓是字字珠玑。小弟苏辙名气最小，可是官职最高，大宋宰相排行榜里有他的名号。
要说苏家的豪杰和人才，还得带上另外一人，他就是苏洵，他是苏轼，苏辙兄弟二人的父亲，与他们并列在唐宋八大家之中，足见这个家族的不平凡，苏洵虽然是父辈，但无论是才华还是名声都比不上两个儿子。
再看苏轼和苏辙，虽然在文学方面都有很高的造诣，但苏轼的知名度的确是要更高一些的，从史书中的记载来看，苏轼在当时是一等一的社交天花板，最重要的表现就是他的兴趣爱好广泛，这个特点就可以把他区别于父亲和弟弟。
寻常人所了解到的苏家，只是外表上看起来的“苏门三学士”而已，如果详细了解，就会发现苏轼其实是三人之中最为显眼的一个，不仅是因为他在文学上的超高造诣，是他兼容性极高的交流方式，即在社交之中没有人群和阶级的区分。
用他自己的话来说，自己向上可以和玉皇大帝聊天攀谈，向下可以和坐在田埂间乞讨的叫花子畅聊，丝毫不会因为对方身份的高低产生态度上的变化，因为在苏轼眼中，天下之人都是好人，这种认识或许就是他豪放派的本质。
但正所谓虎父无犬子，苏轼和苏辙二人的多方面成就除了自身的天赋之外，少不了父亲苏洵的培养和引导，这一点也是兄弟二人之后有所作为必不可少的重要条件。
因为父亲苏洵的博学多识，所以从小就是兄弟二人文学道路上的引领人，不仅是基于亲情和血缘关系的父子，还是传道授业解惑的老师，到后来学有所成之后，更是文学上互相切磋进步的朋友，三人在血缘的基础上，又增加了亦师亦友的重要关系。
再者，长兄如父，苏辙年幼，所以除了父亲的影响之外，哥哥苏轼对他在生活中的帮助更大，因为二人几乎同龄，所以在平时的交流和切磋次数就更多一些，另外，这种建立在兄弟默契之间的惺惺相惜如果运用到文章上，或许会产生锦上添花的独特效果。
其实从根本上来讲，兄弟二人的文学天赋是毋庸置疑的，父亲苏洵在他们成长的道路上只起到了开端的引导作用，此外都是二人在互相帮助学习，比如苏辙小时候的识字读文，几乎都是跟着哥哥苏轼进行的，苏辙后来对这一点也是十分肯定。
他曾经说过，自己幼年在学习的时候是没有老师教授的，乃是“幼学于兄”，即大都为哥哥苏轼的文化灌输，所以真正亦师亦友的关系，是苏轼和苏洵之间，因为兄弟二人在后来曾经发生了许多无可奈何的聚散和别离，还产生了许多情感共鸣。
比如求学途中，兄弟二人曾一起读到了韦应物的诗，几番研读之后，二人发现其中的离别之意跃然纸上，不禁悲从中来，再看到夜里旁边的树木寂寥空虚，顿觉思绪万千，于是二人便相约一起回家，同榻而卧，珍惜兄弟二人相聚的时光。
虽然苏辙在文化成就和历史影响力上无法与苏轼相比，但其起到的作用却是无法替代的，他之所以能成为唐宋八大家之一，是因为苏辙在政治，文学，艺术等领域都有表现，相比于这些，苏辙更加值得去重视的乃是他政治家的身份。
