本文陈述所有内容皆有可靠信息来源,具体资料赘述在文中结尾

“曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华。”



近日,浙江大学一位学生因朋友圈曝红在了网络上,从朋友圈可以看出,他是一个喜欢旅游的大学生,而且还曾去过昆明、丽江、三亚、日本等

看到他的“富阔生活”之后,也让很多人为之心动,不过让人没想到的是,迎接他的不是网友的羡慕,反而是一顿指责,更是深扒他的资料之后,才发现他并不是“富二代”,反而是“负二代”



方同学朋友圈

那么,这究竟是怎么回事?他又是如何做到潇洒旅游的呢?

真实身份揭开

方同学,这名浙大2021级的普通本科生,因他在朋友圈晒出的旅行足迹,引起了大家的注意。虽然这幅画面看起来挺美,但因为是贫困生的身份,它多少显得有些暗淡。



图片源于网络

方同学领了学校助学金,还能有钱去国内外游玩,这在别人眼里挺讽刺的,好像是在拿“贫困”这个词开玩笑。大家对领助学金的学生经常旅行表示怀疑,是不是真的负担得起这样的出行?

面对如潮水般的质疑,方同学并没有选择沉默,而是在校园论坛上发帖回应,试图解释这看似无法调和的矛盾。



他详细披露了自己的家庭经济状况:父母早年离异,父亲生意失败,背负300余万外债,只能依靠在工厂做小时工维持生计,母亲则在福建一家鞋厂打工,收入微薄,还要承担8岁弟弟的部分生活费和保险费用。而且方同学还得负责爷爷的日常开销。

面对方同学的这番说辞,永丰县民政局的贫困证明也佐证了方同学的说法,证明其在2021年申请助学金时的家庭情况确实符合贫困生的标准。换句话说,至少在申请资助的初始阶段,方同学的家庭经济状况是真实困难的。



材料证明

可这并不能完全解释他频繁旅游的行为,尤其是在公众认知中,出国旅行往往意味着高消费。方同学说,旅游的钱主要靠做兼职、拿奖学金、当家教和学校给的补助。

他提供了详细的收入明细:累计勤工俭学1100小时,收入22021元;累计奖学金6000元;学校资助累计12800元;暑期家教所得11900元。



收入详图

他还说,这次旅程中,有些地方不是单纯去玩的,而是要去采访和进行社会实践的,比如青海、新疆、阿坝和成都这些地方。尽管方同学列举了各项收入来源,并试图证明自己的旅行开销并非来自助学金,但他的解释并未完全平息舆论的质疑。

即便是旅游费用不全靠助学金,作为贫困学生,咱们也得格外珍惜每一块钱,把宝贵的生活费和学习费用在刀刃上,少点旅游,多点实在。



消费记录

方同学自认在花钱上有些不太理智,把本该用在其他地方的钱花在了旅游上,没太重视助学金的用意和应当承担的社会义务。他一直都在想办法减轻家里的经济压力,同时也在努力寻找更好的发展机会。

除了学费和生活费,他还剩下一些零花钱,就用这些钱去旅游,主要是为了拓宽视野,增加经历。但在部分网友看来,“开阔眼界,丰富阅历”这样的理由,对于一个背负家庭重担的贫困生来说,显得有些苍白无力。



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在他们看来,方同学的消费观念与他的经济状况、身份标签存在明显的冲突,这才是引发争议的根本原因。

就比如网友所言:“如果你的父亲欠债300万,要是跟你没关系的话,你为什么又要用他的债务去申请贫困呢?如果跟你有关系的话,那你这些钱拿来还父亲的债务岂不是更好吗?”



当然对于他旅游、改善生活等倒是也能够理解,毕竟年轻人都渴望玩,也渴望通过旅游的方式来缓解压力,这也是人之常情,但是如果你要是频繁的去玩,将自己打造成“富二代”的身份,在去申请贫困生资金那就有点说不过去了吧?



浙江大学及相关机构的回应

事发后,浙大赶紧组建了调查小组,开始了解那名同学的状况。不过经过一系列调查之后,发现方同学的各个方面都符合贫困生申请资格,这也就意味着,在程序上方同学获得助学金并没有违规

但是方同学今年已经去了好几个地方游玩,一共去了三次。这样看来,方同学的消费观念就不太合理,于是综合考虑之下,学校决定取消他贫困生的资格,并且对于他的这种行为进行批评教育。



学校声明

面对这样的处罚,方同学也承认了自己的错误,对处理结果表示接受,并且提交了书面检讨。与此同时,由于方同学已被保送至清华大学攻读硕士研究生,清华大学也表示已接到相关举报,正在对方向某的保研资格进行调查。

浙江大学的处理结果,在一定程度上回应了公众的质疑。取消方同学的资助资格,体现了学校对助学金规范使用的重视,也维护了资助制度的公平性。毕竟方同学的案例暴露出当前助学金制度中的一些不足。



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虽然方同学在申请资助时的家庭情况符合条件,但随着时间的推移,他的经济状况可能已经有所改善,特别是通过勤工俭学和奖学金获得了一定的收入。这事儿咱们得聊聊,是不是该继续拿助学金,挺有意思的讨论。

现行的助学金制度,是否需要建立更精细的动态评估机制,及时根据学生的实际经济状况进行调整,避免“一刀切”的认定方式,以及可能出现的资源浪费或错配?而且学校取消方同学资助资格的依据是“不合理消费”,但这“不合理”的标准是什么?



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是否有明确的规定?没有具体的标准,是不是容易让判断变得主观和不固定呢?这些事得好好界定和标准化。

而且很多人觉得这里头可能有些猫腻,也有人把这事跟学术不正之风挂上了钩。虽然目前没有证据表明方同学的保研资格存在问题,但这一质疑也引发了人们对于高校招生录取制度的讨论,以及对学术公平的担忧。



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这事儿之所以那么多人关心,不光是因为方同学自己做了啥,还因为涉及到社会公平、教育平等和学生价值观这些挺敏感的点。尤其对于受助学生而言,更应该明白助学金的意义和社会责任,理性消费,避免不必要的争议。

个人成长和肩负责任不冲突,咱得一边进步,一边为社会尽份力。关于助学金如何更精准地识别真正需要帮助的学生?如何防止滥用现象的发生?这些都是值得深思熟虑和优化改进的地方。



结语

最近,有关“贫困生”的争议事件频发,这让我们意识到,实现教育公平的路还很长。这不仅仅是一个关于个人选择的故事,更是一个关于社会公平、教育公平以及价值观冲突的故事。

它提醒我们,需要不断完善助学金制度,加强监督管理,更精准地帮助真正需要帮助的学生。更是要打造一个和谐的社会,让教育机会均等,得靠大家齐心协力:个人、学校和全社会都要出力。

希望方同学本人能够从这次事件中吸取教训,在未来的学习和生活中更加注重社会责任,用自己的实际行动回报社会。



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主要信息来源:
原文登载于每日经济新闻2024年11月23日关于受资助的浙大贫困生晒国内外旅游照片?浙大通报:方某,取消资格!的报道
原文登载于极目新闻2024年11月22日关于受资助的浙大贫困男生晒国内外旅游照片,并已保研清华?清华回应:已接到举报邮件的报道
原文登载于泉州晚报2024年11月23日关于受资助浙大贫困男生晒国内外旅游照片,已保研清华?清华:接到举报,正调查!的报道







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