全市教师快来参与！第七届讲述育人故事活动正式启动

4月25日，“为党育人为国育才”第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事活动暨首届副中心讲述运河畔的育人故事活动启动会在北京市第二中学通州校区举办。本届全市育人故事讲述活动的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国首善之区”。

教育部教师工作司司长俞伟跃，北京市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋，北京市委教育工委副书记张宇蕾，北京市委教育工委委员、市教委副主任魏旭斌，北京市学校德育研究会会长关国珍，通州区委常委、宣传部部长侯健美等领导出席活动。

启动会在往届回顾视频中拉开了帷幕。回首往届活动，从第一届的探索起步，到如今第七届的成熟发展，活动规模不断扩大，影响力持续提升。北京市学校德育研究会副会长申敬红解读本届大中小幼教师讲述育人故事活动方案。本届活动聚焦铸魂育人、立德树人等重点目标，注重更广泛、更深入、更全面，形成区区讲、段段讲、校校讲的生动局面。

启动活动中，通州区张家湾镇中心幼儿园园长张志强，通州区小学“思政一体化”建设工作主理人刘雪，通州区潞河中学思政教师蒋真铮，北京物资学院马克思主义学院教师宋平明，中国人民大学通州校区党委书记、学校信息技术中心主任王甫银，潞河中学附属学校次渠家园校区校长商学芳等六位讲述人用真挚的叙事带观众完成了一场副中心教育生态的深度漫游——从幼儿园的童真启蒙到中小学的品格塑造，从家校社联手、副中心有我的协同共育到高校的高瞻远瞩、兼容并包。这些扎根一线的副中心教育故事，既是育人智慧的结晶，更是教育初心的回响。

市委教育工委相关负责人介绍，本届大中小幼教师讲述育人故事活动在讲述内容方面，将更加注重五育融合，凝练实践智慧，点面结合，促进师生、亲子、家校社关系的积极互动和共同成长，彰显“大思政课”的独特魅力。同时，也将更加注重“四个结合”，即将启动讲述活动和实践指导结合起来，将专题讲述和综合展示结合起来，将教师讲述育人故事和学生讲述成长故事结合起来，将学校教育和家庭教育、社会教育结合起来。通过这种方式，切实提升教师的政治素质和专业素养，建设好育人共同体。

作为首都教育的一项重要品牌活动，北京市大中小幼教师讲述育人故事活动以小细节启迪大智慧，以小道理提升大格局，为“大先生”成长提供沃土和舞台，全方位育人效果凸显。自2019年启动以来，数百所大中小学及幼儿园竞相参与，近万名教师深情讲述，生动展示了新时代首都教师良好精神风貌，受到社会各界的广泛关注和高度评价。每一届活动都涌现出大量感人至深的育人故事，这些故事如同璀璨星辰，照亮了教育前行的道路，为北京市教育事业的蓬勃发展奠定了坚实基础。

按照时间安排，活动分为以下四个阶段：

4月为组织动员阶段，启动仪式之后，各高校、各区将按照要求，结合实际制定本单位活动方案，精心策划，广泛组织动员，创新方式方法，校内外联动，组织区区讲、段段讲、校校讲、师生和亲子共同讲，提升育人实效。

5月至8月为基层讲述阶段。以各高校、各区为单位，结合主题，普遍开展基层讲述活动，创新讲述形式和内容，扩大基层讲述活动的实效性和影响力，发现、征集和推荐一批优秀育人故事案例。

9月为市级展示阶段，将以迎接新中国成立76周年、庆祝抗日战争胜利80周年和第41个教师节为契机，遴选大中小幼各学段、不同学科的老中青优秀教师、管理者、家长、校外和社会人士代表，举办第七届北京市大中小幼教师同台讲述育人故事展示交流活动，并对优秀育人故事案例和大会故事讲述人进行专业表彰。

10月至12月为优秀育人故事巡讲阶段，将组织部分优秀育人故事讲述人代表到各区、学校，开展育人故事巡讲活动，把教育家精神借助优秀育人故事讲述活动传播到京华大地。

参与要求：

■ 各高校、各区要高度重视，将讲述育人故事活动作为深化师生思想政治工作的创新方式和重要载体。高校由党委教师工作部负责牵头组织，各区委教育工委、区教委由相关部门负责牵头组织，把好讲述育人故事活动的政治关，弘扬高尚的师德师风。各高校、各区要创新形式，做好育人故事讲述活动的组织工作，努力做到全员覆盖、各学段参与，切实激励干部教师争做新时代“大先生”。

■ 以高校、区教育工委区教委为单位，组织开展育人故事展示交流活动和优秀育人案例推荐工作。4月25日至7月10日，每个高校推荐1到2个优秀育人故事案例，每个区推荐6到8个优秀育人故事案例，每个故事案例2000字以内，并附上讲述人简要介绍及两张讲述活动照片。

■ 北京市122所大中小幼一体化德育研究基地校（园）要积极发挥示范作用，率先讲述育人故事。4月25日到7月10日，每个基地校（园）通过北京市学校德育研究会，推荐2到3个育人故事案例，每个故事案例2000字以内，并附上讲述人简要介绍及两张讲述活动照片。