齐鲁网·闪电新闻4月1日讯民生是需要政策推动的，政策则需要找准民众所需精准发力，才能以小投入撬动大民生。菏泽市成武县在教育领域精准发力，找到了纾解农村居民民生难点的“小切口”，推动教育公平的大民生。
闪电新闻记者驱车270多公里，从济南来到菏泽成武县南鲁集镇，在当地建立的第一所农村公立寄宿制学校，体验学生的一天。
当家长把孩子送到农村公立寄宿制学校时……
周一一早，在吃过早饭后，孩子们就陆续来到了学校。走在校园里，随处可见的是学生和家长大包小包地拿着行李进宿舍。从2022年起，这所学校实行寄宿制模式。“这种公立寄宿制模式对我帮助非常大。就是礼拜一把孩子送过来，就不用管了，等礼拜五下午接回去就行了。礼拜六礼拜天我们也休息，孩子也休息，正好在一起，还可以出去玩一玩。上班时间该挣钱挣钱，孩子该上学上学，什么都不耽误！”一位家长说。
成武县南鲁集镇实验小学，吸纳了不少周边村镇的学生，学生们一天三顿饭都在学校解决。中午下课铃一响，学生们就自觉排起了队，记者也丝滑融入，排在学生队伍里。
一进食堂，学生们就自觉找到了自己的专属位置，纷纷落座。在这里，每个人吃饭的位置都是确定的，你需要对号入座。就当记者准备大吃特吃时，旁边的几位同学举起了手中的馒头，这是什么情况？旁边的学生给了解释：“自己吃不了的馒头，可以通过举手，让老师回收，给能继续吃的同学或老师，不能浪费粮食。”
抬眼望去，可以看到食堂阿姨拿着篮子，戴着粉红帽子，游走于学生中间。在这里，他们除了是学校食堂的工作人员外，他们还都是学校学生的家长。“之前是在村子里做服装加工的，然后孩子们上这里来了，我就直接上这边干活了。在这里一边干着活，一边看着孩子，觉得特别放心，也特别安心。”山东成武县南鲁集镇公立寄宿制实验小学生活老师赵燕红说。
当一所乡村小学面临撤并时……
这一所乡村小学里有足足五百多名学生在读，每个班级都坐得满满登登，而在三年前，这所学校却只有一百多名学生，面临被撤并的情况。回想起当时学校的状况，山东成武县南鲁集镇公立寄宿制实验小学校长牛祥朋仍感慨万千：“从2017年开始，学生逐渐流失，到2022年，学生在校人数达到了谷底，当时在校人数是128人。如果我们再不想办法，这个学校就面临着被合并。”
学生持续减少，让学生们慢慢变得倦怠，进而影响到老师的教学。山东成武县南鲁集镇公立寄宿制实验小学教师王莹莹表示，一上课就有很明显的回声：教室空，学生少。
这种情况并不只是出现在这一所小学或者一个学区。在新的人口形势下，农村人口密度进一步减小，不少农村居民选择外出就业，他们的孩子就跟着父母去务工的城市上学，也就造成了基础教育“县城挤、农村空”的情况。对于这一点，2019年调入南鲁集镇做学区主任的王常杰深有感触，“刚来的时候，正是农村大批学生进城的阶段。每年最心疼的时候就是开学，家长们去我们那里办理学籍转出手续。”
针对当时学生快速流失的情况，王常杰和南鲁实验小学校长牛祥朋开始对转校学生进行走访。
“学生家长不是认为我们的师资力量或者教学成绩不好，是他们想把学生放到寄宿制学校，他们能腾出更多的时间外出务工。”牛祥朋说。
作为营利机构，民办寄宿制学校收取学费是正常市场行为，无可厚非。只是公益性质的公立学校因为没有住宿条件，就让很多进城务工的农村居民放弃免费且优质的公立教育。用教育为农村民生兜底，需要补足寄宿这一个环节。
2022年秋季开学，成武县第一所农村公立寄宿制小学——成武县南鲁集镇实验小学正式开始招收寄宿制学生。“在农村公立寄宿制学校里面，我们免费提供住宿。困境儿童和留守儿童，我们给他们进行资助，其他的学生按照成本价，一天伙食费也就是13块钱左右，这样，让我们的学生能够吃好住好。”山东成武县教体局局长潘崇雷说。
住宿的学生生活学习都在学校，任课老师在教好自己主课的同时还要自主设计一门“校本课程”来拓展孩子们的兴趣，这就出现了数学老师教秧歌，语文老师教羽毛球的景象，记者也是体验了一把“校本课程”的乐趣。“因为我们毕竟是农村的学校，没有专业的老师，全靠老师自己先自学，然后再教给孩子们。但是直到现在，我觉得我们的校本课程越来越正规化。”对于如今学校的变化，老师王春荣满是自豪。
用公立寄宿制学校教育为农村民生兜底
周末，记者跟随学校老师去家访，其中一个家庭的两个学生，半年之前是在一所私立寄宿制学校就读，兄妹俩一年近三万元的学费。学生母亲李艳霞告诉记者，“俺对象成天在外边干建筑，我就在家种个地。家里收入靠他爸在工地上挣的几万块钱和这二三亩地的收入。”
依靠夫妻二人的收入，负担两个孩子在私立寄宿学校上学的学费已很吃力。有一年，家里因为一笔意外支出，他们甚至凑不齐当年孩子的学费。“家里老人动手术，花了将近2万块钱。俺对象在工地上干活的工资还没发下来，地里结的东西也没来得及卖，正好孩子要交学费，找亲戚借了5000多块钱。”李艳霞说。
后来，他们转入公立寄宿制学校，兄妹二人不仅能同样在学校住宿，花费还少了很多。李艳霞心里的包袱也放了下来，“过去在私立学校一交学费，就感觉把家里给掏空了，现在压力没那么大了，感觉轻松了。”
用公立寄宿制学校教育为农村民生兜底，也解决很多留守儿童的看护难题。在成武县牛老家村，10岁的依琳跟着外公一起生活，在转入南鲁实验小学之前，小依琳上下学只能依靠外公每天接送，这让已经六十多岁的牛大爷也面临上有老下有小的问题，“你看我上有八九十岁的老母亲，我对象也去世八九年了，家里没人照顾，我要是一天三遍接孩子，那站脚的空都没有。”
除了接送，辅导依琳作业也让牛大爷直皱眉。如今在寄宿制学校，有老师代替家长进行课后辅导，转学到这里后，小依琳的成绩快速提升，外公脸上也常挂笑容，“过去孩子的分数，一般就是在六七十分，转到这个学校以后，一学期下来，语文在85-90分，数学上次测试考了95分。”
2024年，成武县累计投入5000万元，改造投用6所农村公立寄宿制学校，目前，成武全县已有5523名在农村寄宿制学校就读的孩子，1596名学生选择在校寄宿，另有2716名学生选择在学校食堂解决自己的一日三餐。2025年计划再投入4000万元，再改造5所，实现农村公立寄宿制学校县乡镇全覆盖，成武县以农村公立寄宿制学校的“小切口”实现了惠及教育公平的“大民生”。
闪电新闻记者 吴丽兰 马帅 实习记者 邵梦婷 陈星宇 成武台 田作龙 刘重洋 倪华兴报道
