辞新迎春归，
桃红樱笋时。
慧翕盈尺间，
才情满课堂。
为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，落实区教体局“教学常规落实月”工作要求，2025年3月17日至28日，信阳市平桥区明港镇第四小学组织开展了为期两周的各教研组内“人人过关课”教学研讨活动。本次活动以“聚焦课堂实效，共研教学创新”为主题，全员参与，包级段领导及同年级备课组教师全程跟进听评课，营造了浓厚的教学研讨氛围。
“语”润心田 “文”采满堂
语文课堂上，书声琅琅是最美的乐章。老师们在阅读教学中，注重字词的夯实，亦从文本的解读到情感的共鸣，引导学生畅游在文学的海洋。在落实课堂常规的同时，关注了书写规范、阅读与写作习惯的培养，以传统文化为积淀，构建起了充满人文情怀的精品课堂。
“数”蕴澄思 “学”有所获
数学学科组在本次研究课中注重创设情境，激发学生学习兴趣。注重动手操作，帮助学生积累活动经验。注重及时评价学生，营造良好课堂氛围。学生在多元化的课堂上体验着在探究中学习、在交流中学习、在活动中学习。
“英”联声韵 “语”向未来
英语组的老师们在赛课活动中亮点纷呈。从标准的发音到流利的表达，从单词的范写到语法的运用，老师们精心设计，利用多媒体资源营造语境，在遵循课堂常规的同时，通过生动的对话、活泼的歌曲，吸引学生积极参与，在活跃的课堂氛围中感受英语学习的趣味和魅力。
“课”展姿彩 致远“任”重
多姿多彩的学科，丰富了学生的校园文化生活。
“教”以潜心，“研”以致远
活动期间，各学科教师立足新课标理念，结合学段特点精心设计课程，呈现了一堂堂各具特色的常态课。低年级课堂注重趣味性与基础能力培养，中高年级则侧重思维拓展与学科素养提升。包级段领导深入课堂，与同年级备课组教师共同观察教学环节设计、学生互动反馈及目标达成效果。课后，评课环节紧抓课间碎片化时间，围绕课堂实效展开研讨，既肯定亮点，也直指问题，提出优化建议，真正实现“即听即评、以评促改”。
经过两周的听评课交流，各备课组结合课堂反馈综合评议，推选出教学理念新颖、课堂效果突出的教师代表，参与校级“和美课堂”优质课大赛。这一举措不仅为教师搭建了展示与成长的平台，更通过以赛促研、以赛提质的方式，推动学科教学向更高效、更创新的方向发展。
本次活动是明港镇第四小学落实区教体局“教学常规落实月”的重要实践。学校以“人人课”为抓手，强化教学常规管理，激发教师内生动力，助力课堂教学提质增效。杨霞校长表示：“课堂是教学的主阵地，只有深耕常态课质量，才能夯实育人根基。学校将持续推进教学研讨常态化，构建‘学—研—评—优’一体化教研生态。”
未来，明港镇第四小学将以此次活动为契机，进一步深化校本教研机制，推动教师队伍专业化发展，为打造高质量“和美课堂”注入新动能。（通讯员 段世伟）
