国家再次对教育出手了，这次不是补习班，而是“双休”、“大课间”。
这两个举措一出台，很多家长豁然开朗，孩子终于自由了。
先别高兴太早，不是我泼凉水，“获得自由”得一批孩子，可能真的会早早实现“自由”。
前几年带初中，暑假一般提前一周到校，一直有家长跟着反应孩子太辛苦了，晚自习能不能早点放学。
你们猜一猜，反应这个问题最多的是学习好的家长，还是学习一般话孩子的家长？
您肯定觉得是学习不好的家长，但是实际情况恰恰相反，都是班级的或者书年级的尖子生。
我们晚自习夏天到晚上9点50结束，一般孩子10点才能从教学楼下到一楼，有5.6个孩子的家长8点就接走。你们以为接走回家放松放松，吃吃水果看看手机的吗？
错了，接回家补课去了，家教上门一对一两节课。
所以这个事就告诉大家一个道理，别看你身边大多数人都在喊上学时间太长了，孩子太累了，自己甄别一下。
反过来看一下这件事。真的双休了，一部分家庭条件很好的家庭就有了更多时间给孩子去补习，超额补习。这是一比小的开支，不是所有家庭都承担的起的。
那么分水岭也就此彻底拉开距离。
不用犟什么学习好的都不补课，都自己学的，万一挑一只能说。你只需要看看自己家的是不是可以自觉的学习就可以了。
所以家长们，这是一场大洗牌，把没有创造性和自觉性的孩子洗出去。原本其实多用点时间能在“打磨打磨”，争取争取，以后是还没机会了。除非又回到原点——补习班。
家长们，不要过度去共情孩子。社会现实就是这样，这个年纪需要学习，出社会需要文凭，这是现实。辛苦6年，换后半生轻松，不划算吗？
