2025年2月25日，桃源二中2025年上学期教育教学工作大会在学校多功能报告厅召开。
本次大会以一份特别的“成长清单”拉开帷幕。教科室和教务科通过梳理上学期工作，以一组令人振奋的数据展示上学期取得的突出成绩，包括青年教师培养成效显著、论文撰写与课题研究成果丰硕、学生竞赛活动成绩优异、教学比武活动促进教学质量提升、日常教育教学常规管理规范高效、课堂教学改革初见成效以及教师专业素养持续提升。但部分教师科研能力较弱、部分学科竞赛参与度较低、课堂教学效率需进一步优化等问题依旧存在。学校将采取加强青年教师课堂管理能力的培训、优化课题研究激励机制等措施，把问题转化为一张清晰的发展蓝图。
导师代表胡桂芬分享青年教师成长的故事
数据之外，更有鲜活的故事。学校通过“导师工作室”和“青蓝工程”相结合的方式，帮助青年教师快速成长。青年教师培养工作室导师代表胡桂芬老师分享了一位化学青年教师的真实成长经历：从初登讲台时的紧张不安，到如今能够灵活运用智慧课堂理念，甚至在市级教学比武中获得佳绩。这位新教师通过学校制定的培养计划、集体备课活动以及课堂教学优化实践，逐步成长为一名优秀的教育工作者。“我们看到的是一个青年教师如何从‘被指导’走向‘主动探索’的过程，我相信只要给予他们足够的支持和信任，这样的故事会在新学期继续上演。”导师充满信心地说道。
校长彭浩政在总结发言中强调，教育教学工作是学校的核心任务，全体教师必须提高认识、明确职责，当好教育改革的排头兵。当前教育改革正处于关键时期，学校必须紧跟时代步伐，创新教育教学模式。抓实常规是基础，保证教育教学有序开展。聚焦课堂，通过优化教学设计、引入信息化手段等方式，提高课堂教学效率。强化学科活动，增强学生的学习兴趣和主动性。要继续深化集体备课制度推动教师之间的深度交流，创新教研形式引入更多元化的资源和技术手段，并通过教师培养计划全面提升教师的专业水平和综合素养。
学校相关负责人表示“教学质量是学校的生命线，而课堂是质量的核心。”本次教育教学工作大会不仅是一次总结与部署，更是一次思想的碰撞与启迪。从青年教师的成长到课堂效率的提升，从学科活动的强化到教研形式的创新，学校正以全新的姿态迎接新学期的挑战。
来源：指尖新闻
作者：刘丹
编辑：邱琪
