让识字变得有趣！
陪娃识字的路上，大家都遇到过什么困难，是如何应对的？
1.记不住
2.相似的汉字容易弄混
这两个问题在识字过程中是很常见的事儿~
“孩子记不住就多认几遍”
话虽简单，但一遍两遍记不住，三遍十遍还是记不住。好不容易能记住几个汉字，还容易把「长得像」的汉字弄混，父母更是头疼。
这时如果家长因为识字批评孩子，很容易让孩子讨厌识字。打不得、骂不得，我们来看看还能有什么办方法，让孩子轻松识字~
1.联想法、想象法
「未」和「末」
①未是象形字。从枝繁叶茂的树木演变而来。
想一想小树是如何生长的？新叶总是在最上面。距离根部近的叶子会越长越大。短横在上面表示未来，树木还有生长的空间。
用相同方法，我们看看末字。小树已经长大，上面是长横、下面是短横，想象成没有生长空间。
②观察「未」和「末」
未来代表希望，未字短横在上，如一个尖角向上的三角形。
末尾是要结束，末字短横在下，如一个尖角向下的倒三角。
2.编口诀助记忆
观察汉字，把主要的区分部位，通过编口诀的方式，用文字表达出来，配合肢体动作帮助记忆。
比如：
未、未、未来，短横在上。（双手向上举，指尖靠拢）
末、末、末尾，短横在下。（双手向下，指尖靠拢）
要问是未，还是末？
就看短横在上，还是在下。
3.通过游戏增强视觉识别能力
有一种说法是，孩子容易弄混相似的“图形”，比如b和p、p和q、t和f、上和下、末和未、日和曰，主要是视觉识别能力弱。
多和孩子玩找不同、连连看等需要认真识别的游戏，提高视觉识别能力。还可以买两盒一样的识字卡，和孩子玩汉字连连看。
4.多使用、常练习
汉字就是越用越熟练。很难的字，也会因为天天见而熟记。
在初识汉字的时候，把相近的汉字拉出来。比如，口中日，日田目、田由甲申。用思维导图把它们串起来，组词、造句、编故事任由孩子做起来。
最后A妈想说，识字需要过程，更需要经常练习。多看书，让故事吸引孩子也是一个非常好的方法！
