在我们的传统认知里，教师是 “传道授业解惑” 的引路人，是照亮学生成长道路的烛光。然而，不知从何时起，功利主义的阴霾悄然笼罩教育领域，师德的滑坡现象令人痛心疾首，其对下一代的负面影响正逐渐凸显，值得我们每个人深刻反思。
功利侵蚀校园，师德亮起红灯
曾经，教师以培育学生的品德和知识为己任，兢兢业业，无私奉献。但如今，部分教师却将教育当作谋取私利的工具。在一些学校，教师热衷于追求个人荣誉和物质回报，对教学敷衍了事。有的教师利用职务之便，暗示学生家长送礼，接受宴请；有的则把精力放在校外补课，对正常教学工作缺乏热情。更有甚者，在评定学生成绩和荣誉时，掺杂个人偏见和利益考量，全然不顾教育的公平与公正。
这些行为严重违背了教师的职业道德，破坏了教育的神圣性。在功利主义的驱使下，教师不再是学生心中的道德楷模，教育的纯粹性被玷污，师生关系也变得扭曲。
对下一代的深远影响
- 价值观扭曲：学生正处于价值观形成的关键时期，教师的一举一动都可能成为他们模仿的对象。当学生看到自己的老师为了利益不择手段，他们很容易产生错误的价值判断，认为追求功利是理所当然的。这种错误的价值观一旦形成，将伴随他们一生，影响他们的职业选择、人际交往和社会责任感。
- 学习动力受挫：教师的功利行为会让学生对学习产生抵触情绪。如果学生觉得老师只是为了完成任务而教学，而不是真心关心他们的成长，他们就会失去学习的兴趣和动力。原本充满求知欲的孩子，可能会因为老师的冷漠和功利，变得厌学、弃学，这对他们的未来发展无疑是巨大的阻碍。
- 心理健康受损：在功利化的教育环境中，学生承受着巨大的心理压力。他们不仅要面对繁重的学业负担，还要应对来自老师的不公平对待。长期处于这种环境下，学生容易产生自卑、焦虑、抑郁等心理问题，严重影响他们的身心健康和人格发展。
重塑师德，守护下一代的未来
师德的滑坡绝非小事，它关乎下一代的成长，关乎国家和民族的未来。我们必须采取行动，重塑师德，让教育回归本真。
学校和教育部门应加强对教师的职业道德教育，建立健全师德考核机制，对违反师德的行为严肃处理，绝不姑息。同时，要提高教师的待遇和社会地位，让他们能够安心教学，无后顾之忧。
每一位教师都应牢记自己的使命，坚守教育初心，以高尚的师德和敬业精神，为学生树立榜样。只有这样，我们才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
教育是民族振兴、社会进步的基石，师德则是教育的灵魂。让我们共同努力，守护师德的尊严，为下一代创造一个健康、和谐的教育环境，让他们在阳光下茁壮成长。
