文丨双旗镇客栈 (我们在这个尘世上的时日不多,不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓!)

纪元:初级职称二十六年,中级职称元年。

二十七年教坛沉浮,我不是躺在敌国手术台上的“原木”,我应该有在电脑君严格监督之下,艰难发出声音的权利吧?



对我这个微若蝼蚁、命比纸薄的小小教师来说(一名“德高望重”的已经退休的校长亲口这样给我定义——蝼蚁一样不值钱的命),声音就是力量!至少,我的声音让我的情绪有了安放之处。

更何况,我的日子总是需要我自己来过吧?我随心所欲记录一点自己的生活经历和感悟,怎么了?犯了哪一门子王法?你们怎么就那么着急地从各个方面对我进行恶劣、恶毒的定性,要把我送进集中营呢?



那些辱骂我的朋友们,你们谁敢说你们在真心实意地帮我?你们不就是怕我“给教师群体抹黑”吗?或者,你们就是我提到的那些人,有那么一点点恼羞成怒吧?

可是,教师群体真的需要我抹黑吗?实话实说,教师群体在一定程度上已经相当黑了!

我不回避教师职业美誉度断崖式下降的事实,但我一直在努力纠正人们一个看法:“黑掉”的教师绝对不是学生家长们以为的那些老实木讷、朴直善良的一线教师,恰恰是那些名师、优秀教师、教育管理者,以及“杈杆儿、马户和又鸟”们!——只要我还在这个世界上存在一天,我一定要用自己的文字纠正学生家长群体的看法,而不是像你们一样闭目塞听,假装教师群体声誉日隆!



当然,你们现在不怎么提“正能量”和“情商”这五个字儿了,因为我已经把这两个词语批驳得你们一点都不好意思提起了!

“正能量”出自哪里?“正能量”不是那个如果没有犯事儿,而今一定会取代某东方的当年红极一时、盛极一时的山木培训学校创始人、那个常年出现在春节联欢晚会至关重要位置上的那个大胡子——宋山木之口吗?

这个“正能量”让他身陷囹圄——把自己的女下属按在桌子上做出了不可描述的事儿,然后告诉对方:我在给你体内注入“正能量”,你确信这个“正能量”能被你和你们全家接受吗?

至于“情商”二字,我再一次在这里强调:它绝对不是一个严肃学术名词——它甚至没有全面而科学的内涵定义,每个人其实被一群别有用心的人暗示了这个词语的含义!

“情商”二字由《华尔街日报》的一名记者以畅销书的形式带火,并且一反我们文化舶来品滞后进入人们生活领域的优秀得不能再优秀的传统,在第一时间内就传遍了神州大地,取代了五千年文明中的“走后门、拉关系、山头、派系”等等人情世故内核,成了可以在公共场合大大方方谈起来的一件原本羞耻的事!







你好好想一想:究竟是谁助推了“情商”二字占据人们大脑?佛菩萨吗?不!当然只可能是那些需要你充分表现出“媚上”一面的那些庞大既得利益者群体!

只有你接受了“情商”这个词语,他们才可能维持自己的蛀虫生活、掮客生活,他们才可能在公平和正义的基础上上下其手,自然有人会为他们的行为辩护和保驾护航——人人都有高情商嘛!

为底层人辩护和保驾护航,怎么能叫做“高情商”,你见过梁山水泊的一百单八将,哪一个人是“高情商”的代表?!



对了,对了,说起我写的这个系列,看一看有限的评论,我也真是笑得乐不可支。

因为我会同时发布多个自媒体平台,因此出现了这种情况:有一些自媒体平台上的网友说我很有文字功力,颇多溢美之词,很是让我惊喜且汗颜;但在另一个以不动脑子的短视频而爆火的文字自媒体平台上,还有我的一些教师同行们完全忘掉了“夸奖、赞美”的教学基本功和师德基本内核,他们粗暴而干脆地对我进行定性和人格尊严摧毁:文字稀碎,没有师德,怪不得二十六年以来都是初级职称教师!

哈哈哈哈,真是让我仰天长笑啊!如果倒退一个甲子,我的这种教师同行们一定巴不得给我戴上尖尖的白帽子,然后反剪我的双臂,让我低下自己那肮脏龌龊的头颅,做喷气式飞机状,接受他们情绪激昂却用词单一、单薄的控诉!



在这些评论中,我还看到一些教师同行网友提到了“格局”——没有“正能量和情商”做趁手武器的时候,“格局”的重要性一览无遗。

提到“格局”,我其实有三四千字可谈,我也能举出许许多多名人提到的“格局”问题——你绝对无法辩驳。

不过,还是限于篇幅(以后我再专门写一写),我只想对拿“格局”说事儿的教师同行朋友们说几句简单的话:第一、我的格局虽然不大,但足以容下粗暴而野蛮指责我、谩骂我的教师同行们!不信的话,您可以去看,只要电脑君允许您大格局的评论发出来,我从来不做删除操作;第二、主要是我大时代里的小人物,因为我太渺小了,所以我理解不了您所说的大格局;第三、你说我格局小,也未必见到你的格局就大——如果你格局大,就不会说我格局小!可见,你的格局也就那么回事,不是吗?

最后,如果我这些话还说服不了您,那么,抱歉,我没有格局,因为你不配!因为你的格局挺大,但是心眼却很小。



补白

向天发誓,我原本准备继续写写我的那个同事的几件事——他如何通过“自荐”,让自己登上了原本口口声声讨厌的教育管理者大位,极有可能在有生之年问鼎校长一职;他又如何“当年是人、背后是鬼”以及如何媚上而欺下等等。

但是,我这稀碎的文字儿啊,开了个头,竟然写了这么多,实在没有容量留给人物描写了!那么,等到下一篇吧,感谢大家!

对了,我又忽然想起了“稀碎”的另一个原因:你们知道电脑君也有自己的原则吗?

其实,我码字儿这么多年,逐渐明白自媒体内在逻辑:很多字儿、很多词儿,你一定不能直了当地说,你要规避掉一些特殊的字儿、特殊的词儿,你只能绕着弯儿说一些字儿、说一些词儿——如此一来,你的文字儿可不就在一定程度上显得“稀碎”起来了吗?

更何况,我们还有一种人生境遇和地位的天然隔离,有人总是从各个角度质疑微若蝼蚁的小人物的经历和感悟,文字儿就必然无限度地“稀碎”了起来呀!对吗?



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