为深入挖掘幼小衔接生活化班本课程资源，更好地支持和促进幼儿的发展，提升教师专业素养，积累课程实施经验，扎实推进课程建设工作，1月6日，利津县陈庄镇中心幼儿园开展幼小衔接生活化班本课程交流研讨活动。
小班组老师选题《一起“趣”劳动》，开展劳动教育能够促进幼儿感受劳动美，为幼儿的一生发展奠定基础。中班组老师选题《数字大探秘》，孩子们通过系列探索活动，让幼儿在游戏中提升对数字的认知与点数能力，在体验中感知数字的有趣和有用，更充分认识到数字在生活中的特殊价值。大班组老师选题《我的名字很特别》，对于即将升入小学的孩子们来说，在进行幼小衔接的准备过程中，孩子们需要正确认识自我，那么认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好意识的首要因素。参与教研老师针对三个幼小衔接生活化课程进行研讨分析，针对研讨中发现的问题、教师的反思进行汇报，同时针对三个课程下一步的开展方向提出科学合理的建议。活动最后，王娜老师针对本次教研活动进行点评。
通过本次课程汇报，不仅增进了各班级之间的研讨交流，也进一步明晰了幼儿园科学幼小衔接工作的前进方向和实施策略。学校将继续以幼儿为中心，将幼小衔接全面渗透、融入进课程中、游戏中、生活中，促进幼儿身心全面健康发展。（大众新闻·黄三角早报记者 杨珣 通讯员 顾程程 王娜 常晓晓）
