朋友们早上好，等会我们直播间相约呢！
今年升级的《给孩子的学习自驱力课》同样福利满满，凡在团购期拍下课程，就赠送12节由我亲授的儿童学习力提升直播课，覆盖专注力、时间管理、目标管理等多个主题，手把手陪伴您和孩子实践课程内容。
我准备了很多关于启发孩子学习和自驱力的干货建议给大家，记得今天和明天来直播间听听，接下来我会依次跟大家好好分享。
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对于培养孩子内在动力，启发孩子学习自驱力感兴趣的家长，一定要提前扫码入社群，进群可以免费领取课程的试听，试听完我们会送给孩子们一个惊喜的现金红包哦，是给孩子积极学习心理健康课题的鼓励！
领取课程试听，并加入咨询群
课程合适3-15岁孩子，根据孩子年龄不同，我们灵活设计了：
家长学，亲子共学，孩子独立学三种学习模式，给孩子的成长提供心理学上的保驾护航！
新朋友可能会好奇：学习自驱力课到底是什么呀？
我的答案是：这是一门全网首创、市面上独一无二的儿童学习心理课。
我们是全网首创的儿童心理课，耗时多年，投入了大量的研发资金和人力，课程覆盖孩子学习的全议题，并且已经有2500+学员检验、46000+份作业证明了课程的有效性。
有很多的家长和孩子，都在作业里反馈，孩子在上了我们的学习自驱力课后，变化非常大！不少孩子在学之前学习状态不好，家长也试了很多方法但效果不理想，现在才真正找到了沟通方向，如今才终于找到了对的路径！
课程成了家庭心理健康的“保护伞”，孩子时不时二刷、三刷，在学习引导的路上，家长也收获了安心和信任！
我是从决定研发学习自驱力课那一刻，就很想跟你们普及它的重要性。
一转眼，我家Joshua明天也要迎来他12岁的生日了。作为一个在香港出生的孩子，我们先是在国际学校，后又转入公立体系去迎接新的教育挑战。
在这样子的学习经历中，他也曾因语文落后而焦虑，也曾在数学活动中受挫，更体验了国家科创新趋势，也曾对未来迷茫……
但在这十二年的陪伴中，我彻底明白——孩子的成长后劲，从来不是拼聪明。
无论学业路在何方，无论是中高考的冲刺，还是出国求学的探索；无论是攻克重点班，还是稳步于平行班；无论是“点招”“统筹”抑或“摇号”还是应对密考激烈竞争，孩子的成长都离不开心理学的滋养。
真正能支撑孩子走得更远的，不是成绩不是排名，而是他们的心理能量：
自我觉察：及时捕捉自己的学习状态与情绪波动；
抗挫折力：在失败和低谷中迅速自我调节，迎难而上；
内在驱动力：在目标拆解、行动反馈中，点燃持续学习的热情。
回顾Joshua一路的每一次学习上的突破，我见证了他在国内教育体系中每一个不易的脚步。
如今，他已在小升初阶段明确了中学目标，并体验和参与过拔尖创新人才培养计划，对他来说，未来挑战更大，成长空间也更广。
这些年，我也看到越来越多的家长和我有共同的认知和想法：
若想让孩子走得更远，就要把更多精力放在启发他们的心理力量上！
正是这些必不可少的心智素养，决定了孩子能否在学业与人生的道路上，持续超越与前行！
但理论说的那么好，实际上操作起来，真的不容易呢。
其实很多爸爸妈妈并不是不重视心理学，但是心理学是一门家长“小时候没学过，长大了也没人教”的领域，很多父母真的不！擅！长！
特别是白天要上班，回来还要辅导作业的家长，面对现在越来越“隐形”的孩子的行为和情绪挑战，最后只能随便应付几句，亲子沟通也变得生硬。大家都不知要如何陪伴，都知道学习自驱力好，但什么时候能看到成效啊……
网上随便一搜
都是孩子学习和家长辅导问题
我认为，真正有效的学习自驱力培养方法，必须得满足三个条件：
1. 有全面的学习成长体系，家长的心理学知识点储备得足够全面，能清晰覆盖和深入探讨孩子当前的心理状态、学习动力处在哪个阶段，下一步该如何提升等。
2. 有助力亲子沟通的及时反馈，父母能清晰看到孩子在哪些方面进步明显，孩子能清晰了解自己哪些环节还需持续关注。
3. 有大量的实操和练习机会，让孩子真正把自我觉察、抗挫折能力、内在动力等心理技能，内化到具体的学习任务和日常生活中。
而我们的「学习自驱力课」，就把这些要点做得特别扎实，能够以终为始，真正做到赋能家庭、点亮孩子！
课程由52个专题构成。课程设计循序渐进，开始的专题注重帮助孩子建立自我觉察能力，识别自身情绪与学习状态。
同时逐步加入目标拆解与行动反馈等专题，帮助孩子学会主动规划学习任务。
后面的专题更是强化挫折应对和心理弹性，让孩子在面对挑战时，能积极主动调整状态、持续进步。
每一步之间都环环相扣，不是孤立的碎片，而是逐渐形成孩子自身的心理优势与内在动力。
学习自驱力课程不单单只有理论，它是理论+实践相结合，这种形式完全可以帮助你和孩子所学的知识，落地到日常生活中去。
通过循序引导，孩子从心理思维到行为习惯都将得到全面锻炼。
我在课程中设计了大量贴近生活的动画故事、互动游戏和情景练习，让孩子在会心一笑中，领悟道理，在实际行动中巩固收获。
课后作业也布置合理、轻松和恰当，非常合适家长和孩子互相理解、学以致用，提高亲子关系融洽度。
因为课程支持反复看、循环看，所以其实有相当多的学员，在课程里都会进行二刷、三刷，陪伴孩子在成长的关键期，顺利度过心理的挑战！
从大脑发展的视角来看，越早重视和开始培养，对孩子的发展越好！
儿童时期是大脑发育和可塑性最强的阶段。在生命最初几年，大脑以惊人的速度发展，每秒钟竟然形成超过百万个神经元连接。
如果我们能在儿童时期就教会孩子自我驱动和调节情绪，就相当于在他们的大脑中提前布下“良性程序”。这些积极的思维习惯和学习策略一旦内化为神经网络中的一部分，未来即使面对更大挑战，孩子也能自动调用这些“心理资源”！
反之，如果错过了这一关键期，等孩子习惯已经养成，再去纠正消极的模式就要困难得多，因为大脑未被使用的神经连接会被“修剪”掉，塑造新回路的成本更高。
正如这句话，“教之幼，若雕刻于石。”
早期培养还能预防潜在的心理问题。一些孩子到了中学压力大才暴露出焦虑抑郁，其实问题苗头可能在小学就埋下了。
通过学习自驱力课，孩子能更早学会识别和表达自己、了解自己的学习状态、知道自己的学习方向，避免负面效应的长期积压。
这相当于为孩子的大脑建立了“减压阀”和“动力引擎”，使他们在成长路上跑得更稳健，后劲自然会更足！
其实，我们培养的不仅是孩子的学习能力，更是在培养孩子直面生活、掌控自我的智慧与勇气。当他们能够清晰地理解自我、懂得照顾内心需求时，就能更从容地面对未来世界的挑战。
因为，最终决定人生高度的，远不止是成绩和名次，而是孩子对自己真实的认知，以及由此带来的内在力量与自我和解。
正如我给Joshua哥哥十二岁的生日祝福：平安喜乐。
人生漫长，学业只是起点，真正值得我们为之努力的，是帮助孩子实现人格的觉醒，让他们拥有面对任何境遇时都能安然前行的底气和力量。
这些，便是我研发学习自驱力课的情怀和信念。
课程介绍和SKU选购
我们这次的课程分为两个选购版本：
学习自驱力课（悠享版）
学习自驱力课（豪华版）
家长可以根据自己的实际情况选购入手，他们的课包区别在于——
具体的选购建议，可以直接来直播间或者社群听我讲解。
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咨询、试听和领取福利
下面来详细介绍学习自驱力课的课程特点和理论支持。
这十大模块分别是学习动力、学习动能、学习方向、学习技能、学习思维、学习习惯、学习态度、学习耐力、终身成长和抗挫能力：
课程的完整大纲如下，一共52节，支持反复观看、循环观看。
关于家长学习的部分内容，每个专题都是围绕相关的学习话题。
上课形式前面也讲了，我们的学习自驱力课是动画录播课，由我亲授，每节课30-40分钟，真人、动画+互动式引导教学，给孩子提供专业心理老师沉浸式课堂体验。
我拿《给孩子学习自驱力课》的一节课来举个例子。
自驱力课第八节是引导孩子做复盘和合理思考的。
我们这节课的时长大概是30分钟，开篇便设计了时间表，方便家长和孩子进行碎片化时间的学习。
这节课通过一个有趣的热身游戏——眼睛欺骗术，告诉孩子眼睛所看到的未必是真实的，真正的真相需要大脑的理性思考能力来帮助辨别。
理性思考能力指的是运用逻辑、证据与合理推理来判断和处理生活中的各种问题和情绪，帮助孩子更客观地面对焦虑、挫折与挑战。
课上，我们通过案例讨论，例如小乔、跳跳、彤彤在新学校遇到的问题，教孩子辨别什么是理性和非理性思考，鼓励他们培养积极、理性的心态。
进一步，我们引导孩子进行学习上的复盘，即反思和总结。
比如，当孩子考试成绩不理想时，我们如何引导他们不陷入自我责备，学习如推进复盘，如何加强行动。
这个引导的过程，能帮助孩子从错误中不断成长，持续提升自信。
理性思考与复盘的能力是很重要的学习能力，它不仅仅是为了提高分数，更重要的是帮助孩子建立正确的学习观念、培养应对挫折的韧性。
也许有人会问：听起来头头是道，孩子真的会有改变吗？
让我分享几个真实的数据，您就明白了。
数据一：课程的好评
我们课程的好评都是家长、孩子亲自给的——
数据二：后台的作业提交量
好评也是分享不完的，因为我们后台的作业提交量是这样子的：
现在已经46000+作业了
数据三：不仅孩子学、爸妈学，爷爷奶奶也在学
还有不少是爷爷奶奶、外公外婆在学这门课——
数据四：二刷、三刷学员的现身分享
案例1：曾经，每天晚上写作业都是和孩子的“拉锯战”。孩子经常磨磨蹭蹭，不到最后一刻不肯动笔。妈妈又气又急，用尽了各种办法效果依然不理想。
参加“自驱力课”后，妈妈尝试了课程里学到的新方法：先和孩子一起把当天的作业列一个清单，让孩子自己决定先做哪一科、怎么做。
起初她也担心孩子年纪小，无法做好选择，但出乎意料，孩子的参与热情很高，甚至主动提议先完成简单的题目，把难题留在最后攻克。
慢慢地，孩子写作业不再总想着拖延，效率明显提高了。遇到不会的题目，他也愿意开口和妈妈讨论，一起想办法解决。
妈妈既惊讶又欣慰，忍不住分享：“孩子变得主动了！原来他自己也可以学得很好。”
从每天督促催赶，到孩子主动学习，明明身上发生的可喜变化，正是自驱力逐渐生长的结果。
自驱力课孩子陆陆续续看了三年，这是多年学员妈妈的笔记：
我觉得自驱力课程的能量真的非常大！
我和孩子一起学完课程后，觉得孩子在作业完成、学习上更加主动了，不用总是催催催了。
更重要的是养成了积极的心态和思维模式。
我们的课程是陆陆续续看完的，发现孩子在二年级、三年级、四年级对课程都有不同的理解和感悟。
这些感悟对孩子是潜移默化的影响。对课程的理解，也是随着年龄的增长，领悟得越来越多，越来越深刻。
所以我才说，这门课程的能量非常大，收获也是持续不断的。
孩子以前偶尔觉得自己这里做得不太好，那里做得不太好，自从学了自驱力课程后，想法和行为更加积极了，觉得自己更有能量了。
他现在经常觉得自己“还不错、还可以、凡事都是有方法的”“没关系、不要紧，这些都不是事儿，都能解决。"
我觉得这门课程不仅仅是在学业上让孩子们更加自主地学习，更重要的是让孩子有更加积极的心态，更积极的思维模式。
——来自学员壮壮妈
案例2：最开始报名自驱力课时，妈妈也担心孩子可能没法专心听完一节线上课。
然而上第一堂课，孩子一下子就被萌芽老师的讲述方式，和其中的卡通情节吸引住了！整整20分钟，孩子几乎全神贯注！
更令她惊喜的是，下课后孩子主动拉着她讨论起故事里的情节，孩子居然听懂了课程想要传达的理念，并能够说出自己的理解！
比如《如何做好思维导图》这一节课后，孩子主动将学习到的方法用于自己的数学和英语作业。她还兴奋地告诉妈妈：“萌芽老师的方法真的很管用！”
还有在学习了时间规划的课程之后，孩子的行动力明显提高，拖延的情况越来越少，能够更主动地完成各种任务。
更令妈妈欣慰的是，在接触自驱力课程后，亲子关系也因此发生了巨大改变。
之前，她总觉得自己不懂孩子，也不知道该如何深入沟通。现在，她学会了更敏锐地观察孩子的情绪，并能通过课堂上学到的心理学策略方法，分析背后的原因。
有一天，孩子对她说：“妈妈，你现在真的更懂我了。”这句话让妈妈特别感动。
如今，每晚睡前分享成为家里的温馨时刻，定期的家庭会议也让每个家庭成员都能表达自己的想法，增进了彼此之间的理解和信任。
自驱力课孩子时不时都会回刷，这是学员妈妈的笔记：
我感觉作为妈妈，可以从更专业的角度了解孩子了。
课上萌芽老师选取的各种绘本、动画片素材，都能将课题所讲的内容浅显易懂地表现出来，这个是我特别佩服萌芽老师的地方。
孩子会主动要求看萌芽老师的课，孩子每次看完都会说这个课非常有趣。
孩子也慢慢地跟萌芽老师学到了一些方法，并且能够不断地将学到的方法运用到平时作业的完成和其他任务上，孩子内在的行动力确实提升了不少。
作为父母，我们对于养育孩子并没有太多的经验。每次姐姐都笑称自己是试验品，虽然是句玩笑话，但是确实暴露了我们养孩子的不专业。
养育孩子需要专业知识，而且需要实时根据孩子的问题不断地调整心态和方法，做好长期修行的心理准备。
在我看来，养孩子的过程就是不断解决问题的过程，每个阶段都会有不同的问题，最关键的就是要和孩子能够做朋友，聊心里话，遇到问题和孩子一起解决，陪孩子一起成长！
萌芽老师的自驱力课可以当作宝典，遇到问题时可以查阅复习，运用到养育孩子的实践中去，让我们的养育更智慧、亲子关系更融洽！
—— 学员QQ糖
其实，像这样的改变还在许多家庭发生着：
有的小朋友开始主动制定学习计划，
有的学会了遇到难题先想办法而不是一味哭闹，
还有的家长在陪学过程中找回了和孩子沟通的耐心与技巧。
这些点滴变化汇聚起来，就是孩子学习态度的转变和自主学习能力的提升。
但我必须补充一点，很多家长都反馈效果很惊喜，但并不意味着说只上一次课，每个孩子就能立刻变得爱学、好学。
每个孩子的养育都需要父母的用心耕耘、静待花开，陪伴本身就是双向奔赴的过程，需要花心思栽培，也需要陪着孩子慢慢长大。
每个孩子面临的学习难题都是不同的，每个孩子的性格特点也是不同的，学习自驱力课程倡导的是因材施教、顺势养育的理念——
真正的养育，从来都是润物细无声的过程，需要我们敏锐地捕捉孩子每一个微小的变化和进步，并不断给予支持和滋养。
而孩子的每个成长阶段都会带来不同的新挑战，所以这套课程正是一门值得反复观看、二刷、三刷甚至更多次的陪伴型课程。
当你发现孩子在成长中遇到瓶颈、卡住的时候，随时可以回来温习、寻找答案，获得持续的支持和力量。
是什么让这门课程的效果如此明显？
在很多家长的分享里可以看到，课程的特色设计，让孩子在愉快的体验中发生改变，也让家长在灵活的安排中见证成长。
灵活沉浸的录播形式
课程采用录播视频形式，每节课约30-40分钟，短小精悍但信息量满满。
家长可以根据孩子时间自由安排观看进度，不用担心错过直播。
录播内容通过动画、故事、互动问答等方式呈现，孩子仿佛在看有趣的动画片，却在不知不觉中学到了方法和道理，沉浸其中，乐在其中。
亲子共学 & 独立学习结合
我们鼓励亲子共学——家长和孩子一起看课、讨论，这样孩子遇到不懂的问题可以及时提问，家长也能学到新的教育理念，一举两得。
同时课程也支持独立学习模式，每节课都有清晰的结构和引导，小朋友完全可以自己看懂。
如果孩子年纪小，或者孩子本身还没准备好，我们也鼓励家长先学，再启发孩子，给孩子一个自驱力培养的土壤，孩子才能顺势开悟！
很多家长发现，孩子看完课程后会主动向父母分享学到的新知识、新想法，这种反过来“教育”父母的场景，让人又惊又喜。
动画故事引导
全课程以精心制作的动画故事为载体，每个理论点都融合在孩子喜闻乐见的小故事里。有趣的人物和情节降低了理解门槛，就算是思维能力还没完全拓展的孩子也能听懂、爱听。
很多孩子在故事情节中开怀大笑，却在笑声中记住了关键道理。这种润物细无声的引导方式，比起家长严肃的说教，效果好太多了。
体系化测评与反馈
课程配套设计了专业的练习和作业。每个模块学习后还有小测验或思考练习，帮助巩固所学，并让家长清楚看到孩子的进步。
我们还有一对一督学服务，老师和助教还给家长提供反馈，回答您的疑问，给出针对性的指导建议。
悠享版和豪华版二选一，满足家庭个性化的培养计划。
豪华版课程报名后，家长可以先为孩子进行一次测评，了解他在动力、习惯、态度等方面的当前水平，找到薄弱点和优势点。
豪华版课程专享的学习力提升方案
整个体系让培养自驱力这件事看得见、摸得着、有方向，而不再是一头雾水地瞎摸索。
支持反复观看，长期受益
所有课程视频购买后不限次数回放（有效期内或终身，根据版本规则），您可以根据需要陪孩子多次复习。
很多家长表示，每次重看都会有新的体会，孩子也能在不断重复中加深理解。尤其当孩子成长到新阶段，再回看之前的内容，又会有不同收获。
课程相当于一套可反复使用的工具箱，在整个3-15岁的成长阶段都可以持续发挥作用。
Q1：这门课会不会增加孩子的学习负担？
A1：不会的。课程本身不布置额外繁重的作业，也不直接教授学校课本知识，所以不会占用孩子大量课余时间。
相反，它会减少孩子对学习的抵触情绪。每周您只需抽出20分钟陪孩子看一节课（或者让孩子自己看），却能大大提升他此后写作业、预习复习的效率。
很多家长反馈，学完自驱力课后，孩子更愿意主动完成老师布置的任务，拖拉磨蹭的现象减少了，亲子因学习产生的矛盾也随之降低。
可以说，这是一个投入小、回报高的课程选择，能帮您减轻日常督促的压力。
Q2：孩子年纪太小，听不懂这些道理怎么办？
A2：本课程专为3-15岁孩子设计，内容深入浅出、生动有趣，低龄孩子也能听懂。
我们用孩子的语言讲“大道理”——通过动画、小实验、互动问答等方式，把抽象概念变得形象具体。
很多5～6岁的孩子在观看课程时都聚精会神，课后甚至能够用自己的话复述课程中的故事和道理，让父母惊讶不已。
当然，如果孩子确实年纪小，您可以陪同观看，过程中适当解释引导，加深他的理解。
我们的经验是：即使一时完全明白不了，孩子脑海中也已经种下了种子。
日后在学校或生活中遇到相关情境时，这颗种子就会慢慢生根发芽，发挥作用。
Q3：万一孩子不配合，不愿意看课程怎么办？
A3：首先，我们的课程非常有趣，大部分孩子看过第一节就爱上了后面的内容，因为每一节都有新鲜的故事和互动，他们会充满期待。
我们第一节课也是试听课，孩子不喜欢可以免费全额退款。
此外，从亲子关系沟通的角度，我建议您可以先和孩子说明这不是在上枯燥的“补习课”，而是一堂有动画故事的特别课程，甚至可以准备一点小零食，把看课变成一次亲子共享的欢乐时光。
当孩子真正开始观看并被内容吸引后，自然会愿意继续。
即使一开始有些抵触，家长也不必强求，您也可以先看第一节课和了解整个课程，如果课程品质得到您的信任，不妨先自己学习课程内容，然后尝试把课程里的小游戏、小故事融入日常，激发孩子的好奇心。
我们是支持三种学习模式的：
父母学完，在生活中渗透式引导和启发孩子。
父母和孩子一起学，在亲子互动、沟通中相互启发。
孩子独立看，孩子沉浸式地学习和掌握心理学核心概念。
每个孩子的成长都需要心理学的滋养，让孩子的成长遇到的问题，都有心理学老师的帮助和启发，对每个家庭，都是心理健康的滋养箱、百宝箱！
如果您还有其他疑惑，欢迎在微信群或直播课上提问，我们将耐心为您解答。
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教育的秘诀就在于抓住时机，趁热打铁。
我是非常重视心理对话的家长，我认为学习是孩子自己的事，但成长离不开我们的引导与支持。
当您读到这里，相信已经对“学习自驱力课”有了全面了解，不妨立刻行动，为孩子开启这场意义非凡的成长之旅。
与其在焦虑中推着孩子走，不如我们陪孩子一起把内在的发动机发动起来！
我真诚希望这门凝聚多年心血的课程，能帮助您的孩子找回学习的乐趣与方向，拥有面对未来的底气和力量。
让我们一起见证孩子从“要我学”到“我要学”的蜕变吧，机会难得，行动就在当下，期待在课程群和直播课中与您相见！
