阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 石慧敏）为精准分析西安市西航二中教育集团汉都新苑中学初2025届本学期区一模考试情况，全面优化备考策略，切实提高九年级复习备考的针对性、有效性和科学性，高效迎战中考。4月1日、2日学校分别召开了初2025届区一模年级质量分析会、学科组质量分析会，全体行政领导及九年级教师参加。通过科学的数据分析和针对性的教学策略研讨，为下一阶段的教学工作明晰方向。
会议第一项教务副主任贺钺作数据分析
教务副主任贺钺针对本次模考成绩从年级整体成绩、学科表现、班级表现等多个维度进行深入剖析，并从学科质量分析会、教师、学生三个方面提出了具体的推进目标和措施建议。通过深入挖掘数据背后的信息，更精准地定位每个班级甚至每位学生的实际需求，从而实现精准施教。
会议第二项 年级组长刘春欣作奋进生工作要求
九年级年级组长刘春欣结合学校学情，对奋进生工作作出具体安排和要求：一是构建导师制，通过班主任与科任教师精准筛选奋进生名单，实行个性化指导，聚焦思想引导、学业辅导、心理疏导；二是强化过程管理，落实每日作业检查、每周订错及指导；三是推行分层教学，动态调整任务清单，实现“建档评估—精准诊断—动态提升”闭环管理，全力推进教学常规落实与奋进生能力跃升。
会议第三项 领导讲话
执行校长孙锋充分肯定了一模成绩的亮点和全体九年级教师的辛勤付出。同时针对学科不平衡、奋进生转化等不足提出改进要求，强调下一阶段要分层施策、精研中考、协同育人，落实“稳基础、强能力、抓规范、促提升”的冲刺原则，确保每位学生能在原有基础上实现最大程度的提升。学校各部门也会全力以赴支持九年级教学工作，提供资源保障，凝心聚力，科学高效备战中考。
学科质量分析会 语文教研组
语文组教研组长刘昱宏老师首先对各班成绩进行了细致分析，并结合近三次考试数据进行了横向对比，进一步明确了奋进生名单，同时细化了每位教师的帮扶任务，确保责任到人。
语文组各位教师依次分享了各自在提升学生成绩方面的有效经验，从教学方法、学生激励到个性化辅导等方面展开交流，为后续教学提供了宝贵参考。 副校长杨婷对语文学科下一阶段的工作提出了具体要求：一是夯实基础，继续强化基础知识训练，确保学生根基扎实；二是分层提分，针对不同层次学生制定差异化提分目标，精准施策；三是假期规划，细化假期每日学习任务，帮助学生克服惰性，保持学习节奏。
数学教研组
数学教研组组长秦一帆老师首先对各班数学成绩进行了分析，明确每个班需要重点关注的奋进生名单。数学组各位教师依次分享了在实际教学过程中可以有效提升学生学习成绩的方法。
执行校长孙锋提出，要明确目标，精准施策，有效增质，切实提高学校九年级学生的数学成绩。
英语教研组
英语教研组长杨静雅老师首先对各班成绩、试卷情况进行了细致分析，确定大幅进步学生及各班奋进生名单，同时对教学进度、后期任务、奋进生任务单等落实了具体任务。英语组各位教师分享了各自在提升学生成绩方面的经验，以便后续教学目标的达成。
教务副主任贺钺对英语学科下一阶段的工作提出了具体建议。一是了解失分问题，针对性提高；二要落实奋进生任务单；三要分析近三次考试成绩的数据，找出英语学科对全学科上线率的贡献点及需要改进的地方。
道法教研组
道德与法治教研组组长刘艳老师对道法学科教学质量进行分析，发现学生存在材料分析能力薄弱、开卷思维转变不足、语言表达不准确等问题并提出相应解决措施。同时，根据本次模考确定重点学生名单，精准展开分层教学，提高教学实效。本组老师对接下来教学工作中的分层教学和复习策略提出建议，完善复习备考策略。
教务副主任李聪进一步指导重点学生的分层工作，并提出可通过每日一题、导师跟踪等切实可行的措施提升质量，给之后的教学工作提供了新的思路。
历史教研组
历史教研组长帖梅老师对各班历史成绩进行了分析，结合考试数据，明确了临界生划分范围及名单，要重视奋进生上课状态、作业完成情况和背诵情况，明确近期的学习任务安排。组内进行经验交流，王妍老师分享了“时间轴记忆法”，帮助学生梳理历史脉络，并指出要控制学生练习试卷的时间，养成良好的做题习惯。李成慧老师提出“分层作业”策略，针对不同学生布置任务，并强调错题整理。会议明确了教学重点，为后续复习提供了具体方向。
物理教研组
物理组教研组长刘军老师针对奋进生计算题失分严重问题，提出进行计算专题训练、强抓基础概念、规范解题要求。物理组的教师们依次围绕教学方法推陈出新、学生激励策略运用，以及个性化辅导的开展等多个维度展开深入交流，为后续教学工作的优化提供极具价值的参考 。
德育主任樊肖肖针对九年级物理教学提出三方面建议。一是思考如何进行分层以满足不同学生需求；二是探讨如何高效开展集体备课，关注学生知识上存在的问题；三是建议教学应注重引导学生构建知识体系，加深对物理知识的理解与记忆，提升教学效果和学生学习质量。
化学教研组
化学组教研组长李蕊娜老师首先对各班成绩进行了细致分析，根据数据对比，进一步明确了奋进生名单，同时细化了每位教师的帮扶任务，确保责任到人。化学组各位教师依次分享了各自在提升学生成绩方面的经验，为后期教学提供帮助。
校长助理张建军对下阶段教学作具体要求。一是数据对标，逐题分析得分率，锁定每个班级薄弱知识点，查漏补缺；二是分层提效，针对学情，落实奋进生名单以及下阶段每周教学重点内容；三是错题闭环，建立奋进生错题本，逐一寻找原题，并落实变式练习。
善总结者得其智，善反思者得其谋。本次质量分析会以数据为依托、以问题为导向，立足实际，为九年级全体教师下一阶段的教学工作提供了清晰的思路和具体的行动方案。笃行致远，惟实励新，全体师生共同努力，用实干力争在2025年中考中实现质量突破！
