近日，常德外国语学校组织专项督导组，深入初三、高三教育教学一线，开展毕业年级教学督导活动。
督导组成员采取“推门听课+定点观察”的方式，合计听课50余节，全程观摩课堂各环节，重点督导师生互动质量、高频考点的突破、学科德育渗透等关键环节。
督导听课
督导组成员对老师们落实“教师主导，多边互助，三动优先”教学理念，创新开展培优辅偏措施，关注全体学生成长等方面给予了充分肯定，同时对课堂教学组织、多媒体课件制作应用等方面提出了优化改进意见。督导组成员建议，在后段教学中，要进一步加强中高考真题研究，控制课堂教学容量，同时要关注学生心理健康，全身心护航学生成长。
本次督导活动为构建优良教育教学生态、提升备考科学性提供了专业支撑。
来源：指尖新闻
作者：刘静黎
编辑：易赛楠
