在初中阶段，孩子们的学习热情往往会经历一段波动。有些孩子可能会因为学业压力、课程难度或是人际关系等诸多因素而感到厌学，这是一个普遍存在且严峻的问题。作为家长和教育工作者，我们有责任去理解和开导他们，帮助他们重燃学习的热情。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，心理咨询师、高级中学心理学教师、高级家庭教育指导师。毕业于中国政法大学，具有应用心理学(社会心理学、教育心理学)背景。专注儿童青少年心理健康咨询；青少年抑郁症、强迫症、恐惧症、焦虑症、自闭、多动与抽动症及其他心理障碍丰富的个案经验。青少年成长及家庭教育：叛逆、手机网瘾、厌学、恋爱问题、孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验)、青春期问题、考前焦虑(中高考考前心理疏导)、人际交往与社会适应障碍。
了解孩子的内心世界是开导的第一步。孩子们在面对繁重的学业时，常常会感到焦虑和沮丧。我们要鼓励他们表达自己的真实想法和感受，而不是让他们压抑不快。与孩子进行深入的交流，倾听他们的声音，可以使我们更清楚地了解他们的需求和困惑。我们可以通过轻松的对话来引导孩子，问问他们喜欢哪些课程，是否有让他们感到无趣的内容。这样的沟通不仅能拉近亲子关系，也能让孩子感受到关心和理解。
在掌握孩子想法的基础上，我们可以帮助他们设定一些小目标。许多孩子因为觉得目标过于遥远而感到无力，因此适当将目标切分成几个小阶段会让他们感到更容易实现。比如，在学习一门科目时，可以设定每周掌握一个新知识点，每次考取一定分数的承诺等。这种小目标的实现可以增强孩子的自信心，让他们体验到成功的喜悦。
鼓励孩子参与兴趣活动也是重燃学习热情的重要方式。每个孩子都有自己的爱好，可能是音乐、绘画、运动或是科技等。我们应该支持他们在这些领域中不断探索和发展，因为这些兴趣可以为他们带来快乐，并激发学习的动力。当孩子在某一方面获得成功时，他们会感到自豪，这种积极情绪也会转化为学习的动力。
建立良好的学习环境同样不可忽视。一个整洁、有序的学习空间可以帮助孩子集中注意力，避免外部干扰。我们可以和孩子一起整理书桌，设置一些学习的小物件，创造出一个充满正能量的学习氛围。同时，家长的陪伴也很重要。可以选择在孩子学习时陪伴在旁，适时给予帮助和指导，让他们感受到支持和信赖。
在学习过程中，适度的鼓励和表扬是不可或缺的。当孩子取得一点小进步时，无论是正确答对一道题还是坚持完成作业，我们都应该及时给予肯定。这不仅能增强孩子的自信心，更能让他们意识到努力带来的成果。反之，如果孩子犯错了，我们也要用来引导他们，而不是责骂。帮助他们认识到失败是成功的一部分，引导他们总结经验，继续前进。
除了传统的学习方式，我们还可以尝试一些创新的方法来激发孩子的学习兴趣。比如，用游戏化的方式进行知识的学习，通过模拟考试、学习竞赛等方式让孩子在放松的氛围中学习。或者利用网络资源，引导孩子观看一些有趣的教育视频，使学习变得生动而富有趣味。
良好的时间管理也是提升学习效率的重要一环。教会孩子制定学习计划，合理安排学习与休息的时间，可以帮助他们更好地掌控自己的学习节奏。当孩子清楚知道自己何时需要学习，何时可以放松时，便能够减少焦虑感，增强学习的主动性。
让孩子适度参与家务和生活琐事也是培养责任感和自律性的重要措施。帮助他们在生活中寻找学习的机会，让他们在实践中体会到知识的重要性。例如，带他们去超市购物时，可以让他们计算价格，预算开销，这不仅能锻炼他们的数学能力，也能增强他们对现实生活中知识运用的认知。http://www.jmach.cn
教育的道路并非一帆风顺，需要我们共同努力。在这个过程中，我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要关注他们的心理状态和生活质量。通过多种方式的引导和开导，帮助他们找到自己的学习动力，让他们在知识的海洋中重新找到乐趣。每一个孩子都是独特的，需要我们用心去呵护与引导。在这个变革的时代，让我们一起陪伴孩子在求知的路上勇敢前行，重拾他们的学习热情。
