沉迷游戏已经成为当今许多学生面临的一大问题，这不仅影响他们的学习，还对身心健康造成了不可估量的损害。作为老师或者家长，我们责任重大，如何有效劝说和引导学生摆脱游戏沉迷，已经成为亟待解决的教育课题。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，国家心理咨询师、家庭教育指导师；具有心理学、社会学、家庭教育等专业背景，接受过我国多位著名的心理学家的教学、指导。自2008年大学攻读心理学以来，一直全身心地致力于心理学及心理咨询的学习与深造。不断地进行自我成长与完善，并定期地接受专业的督导，心理咨询多年，具有较丰富的咨询经验。
感受到学生沉迷于游戏时，不妨先尝试理解他们的感受。学生正处于一个充满探索与挑战的年龄阶段，游戏世界中那种虚拟的成就感、与朋友共同协作的快乐，往往是他们现实生活中所缺乏的。在游戏中，他们可以暂时逃避现实的压力，找到属于自己的空间。我们需要认真倾听他们的声音，了解他们为何如此依赖游戏，这样才能更有针对性地进行劝导。
在与学生的沟通中，要避免简单粗暴的说教，反而应采用更为温和的方法。可以试着与他们讨论游戏中的角色和情节，问他们最喜欢哪个角色，为什么。通过这样的对话，建立起彼此的信任关系，让他们感受到你对其兴趣的尊重。这样，也许会使他们愿意分享自己在游戏中获得的快乐与成就，进一步引导出对现实生活的不满和困扰。
提供替代活动也是一个有效的方式。可以帮助学生找到其他更能引起他们兴趣的事情，比如运动、艺术或者读书等活动。而这些活动不仅能够消耗他们的时间，还能够培养他们的兴趣与爱好。例如，如果学生喜欢打篮球，可以考虑组织一支篮球队，让他们感受到团队协作的乐趣。同样，鼓励他们参加读书会，分享自己的读书心得，培养他们的表达能力和思维能力，也是一个不错的选择。在这些替代活动中，学生不仅能感受到成就感，还能在现实中建立更真实的人际关系。
为学生设定合理的目标也很重要。很多学生会因为沉迷于游戏而忽视学业，这个时候可以与他们一起制定学习目标，同时允许他们适度游戏。对于目标的制定，应考虑到他们的实际情况，比如每天学习几个小时后就可以休息半小时玩游戏。通过这种方式，让学生意识到完成学习和享受游戏并不矛盾，而是可以相辅相成。
家长和老师应当关注学生的情绪变化。当学生因为游戏成绩而感到挫败时，我们可以适时给予他们心理支持，帮助他们树立正确的心态。在这个过程中，可以引导他们学会自我调节情绪的方法，让他们了解到失败是通往成功的必经之路，游戏和生活一样，都会有起伏。
创造良好的环境也十分关键。家长可适当限制游戏时间，营造一个健康的家庭氛围，让学生在这样的环境中成长。同时，学校也可以开展一些关于网络安全和游戏沉迷的讲座，帮助学生提高对网瘾的认识。通过多方努力，共同营造一个不被游戏控制的健康成长环境，让学生在这样的环境中找到乐趣，回归生活的本质。
而同伴的力量不可小觑。在引导学生摆脱游戏沉迷的过程中，鼓励他们与同学互相监督也是一个不错的选择。成立一个学习小组，让大家共同学习、共同进步，可以有效减少游戏的诱惑。
有时候，建立学生自己的自我管理意识也很重要。可以引导他们制定个人的时间管理计划，让他们学会合理安排学习和娱乐的时间。通过这样的方式，让他们自我约束，逐渐建立起对游戏的控制力，从而摆脱沉迷。http://www.dgyanxi.com
在面对学生的游戏沉迷时，我们需要用爱与耐心去引导，通过交流、提供替代活动、设定合理目标和支持他们的情绪，逐步帮助他们走出游戏的世界，回归真实的生活。教育的根本在于帮助学生找到自我，找到生活的乐趣与意义。逐渐地，他们将意识到，真正的成就感、快乐和友谊，都在于生活的点滴细节中。
