“通过今天的学习，我感觉很受益，今后一定努力用实际行动回报家庭和社会!”3月27日，在河南省禹州市社区矫正中心，来自该市夏都街道的矫正对象李某在聆听了教育讲座后，表达了自己内心的真实感受。
当天，该市司法部门组织30名重点社区矫正对象，围绕“预防重新犯罪”“减少违法违规情况发生”等内容开展集体教育学习，在“日常教育课”的发言环节，矫正对象纷纷表示受益匪浅，今后一定崇法学法，自觉守法用法。
为进一步推动社区矫正提质增效，近年来，禹州市以“智慧矫正中心”创建为抓手，在夯实硬件基础的前提下，注重提升社区矫正教育实效，探索打造了适合本地的社区矫正教育帮扶项目“重教育，树正心”分类教育“两类课”。2023年11月，该项目被命名为河南省首批社区矫正教育帮扶项目示范点。
据了解，该项目注重发挥社区矫正中心作用，通过科学建立筛选模型，对社区矫正对象进行精准分类，针对不同时期(入矫期和矫正期)不同类型(普通类、重点类)的社区矫正对象，开展社区矫正分类教育“两类课”(温情帮教课、日常教育课)，通过形式多样的针对性教育，帮助社区矫正对象“树正心”。“两类课”落实了社区矫正“分类教育”的精神内涵，在现有人员力量的基础上，对社区矫正对象实施精准分类施教，避免“千篇一律”的集体教育，有效提升了教育帮扶实效。
近两年来，该市共集中组织开展“两类课”教育49期，覆盖1700余名社区矫正对象。据调查问卷、心得体会等形式得到反馈的信息显示，参加学习的社区矫正对象更喜欢这种分类教育的模式，其感触也比以往统一的教育模式更深更多。
针对未成年社区矫正对象犯罪特点、成长需要、心理健康等情况，该市还组织司法部门积极实施法治教育、德治教育、红色教育、心理教育及家庭教育。通过开展法治课堂，讲授法律案例、讲述法律知识，不断增强未成年社区矫正对象法治意识，同时，组织未成年人社区矫正对象参加社会公益劳动，培养其社会责任感，有效帮助其回归社会。
下一步，该市将不断总结推进社区矫正教育帮扶项目化管理经验，继续探索、创新分类教育帮扶方式方法，通过积极引入社会力量等方式，进一步完善充实教育帮扶项目内容，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减少犯罪，全力维护社会和谐稳定。(来源：禹州市委宣传部 作者：康晓灿 张昆仑)
