为深入贯彻落实立德树人的根本任务，充分发挥行为规范教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，上海市持续开展中小学行为规范示范校创建活动。松江区有21所学校被命名为“‘十四五’期间上海市中小学（含中等职业学校）行为规范示范校”，他们积极探索新时代行为规范教育的新思路、新方法，形成了各具特色的育人模式。为展示示范校风采，推广先进经验，特推出系列宣传报道。
让我们走近这些学校，感受浓厚的育人氛围，聆听生动的育人故事，探寻有效的育人路径，共同见证行为规范教育在促进学生全面发展、健康成长中的重要作用。
今天我们向大家介绍的是
上海市松江区九亭第二小学
九亭第二小学创建于2010年，学校秉承“和爱育人”的办学理念，以培养“有礼、有爱、有智、有美”的和爱少年为育人目标，以“小海乐，精彩每一天”为主题，与小学生一日行为规范、养成教育和学校体育、科技特色相结合，不断完善行规教育机制，优化行规教育氛围，扎实开展行规教育工作，着力推进行规示范校建设，形成了时时讲规范，处处显规范，人人守规范的良好教育生态，在“和爱文化”的润养中实现着教育理想的追求。
在行为规范养成训练中，学校根据《小学生守则》的要求，在对学生行为习惯现状、家庭教育、社会环境等因素进行了综合调查和分析基础上，确定了九亭二小学生在校一日行为规范的内容，包括“进门、课间、上课、用餐、集会、卫生、活动”七个方面，并进行目标和要求的分层制定，开发并实施“小海乐精彩每一天，好习惯伴你我共成长”七彩校本争章项目，使学生在富有童趣、带有挑战性的活动中逐渐培养良好的行为习惯
学生们在“小海乐”七彩校本章的感召下，从一年级开展跟着小海乐一起学规范，跟着老师和小辅导员学本领，养成良好的行为习惯。一年级开设“小海乐”学习准备期课程、二年级开设“小海乐”舞台秀美育课程、三年级开设“小海乐”忙农耕劳动课程、四年级开展“小海乐”课本剧创编课程、五年级开展“小海乐”成长记毕业课程，让孩子们五年的小学生活在“小海乐”七彩校本争章的陪伴中，成长为“有美”“有礼”“有爱”“有智”的四有和爱好少年。
学校将行为规范教育整合进学校办学理念，融入校园文化，使行规教育落地生根，润物无声，让孩子们在自然的生命基础之上，养成自觉的行为习惯，从而培育其内在自信的文化力量。“小海乐”七彩校本章争章活动是学校在行规教育中的品牌项目，从培养“爱生活、爱学习、爱探究、爱交往、爱奉献”的小海乐分年级行为规范教育目标入手，通过活动浸润，课程推进，家校共育，社会实践等形式不断提升行规教育内涵，且抓出成效，在小海乐七彩争章的引领下，九亭二小的小海乐们自动向上，积极进取，快乐成长，精彩每一天！
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