今日有网友爆料称,高中双休的风终于吹到江西了,家长群里发出了通知,双休早晚自习也不上了。学生是高兴了,家长就麻烦了,要考验家长的财力和耐心了。



  • 这究竟是咋回事?

我们来仔细端详该网友提供的信息。这是某班级群发出的通知。

@所有人

最新通知

按上级部门要求:1、今天(3月21号周五)下午和晚上、周六周日全天放假;2、周一(3月24号)7:30开放教室供学生早读,全体同学8:00按周一课表上课;3、周一晚自习调整为6:30开始晚读,9:30结束晚自习

从这份通知来看,该校高中的双休妥妥落实了,包括这两天的晚自习也不用了。周一7点半才正式开始早读。

  • 针对此事,网友们纷纷议论,各抒己见。

我们来看看网友们的看法和观点:

现在是高兴了,该奋斗时却选择安逸,短暂的欢喜,考不到好大学,找不到好工作,漫长的苦难在等着呢!除非以分数高低选拔的制度,全面废除。

把时间还给孩子和家长,让花成花,让树成树。

高中学习任务重,双休会减少学习时间,面临高考的竞争压力,最终家长还是会去培训机构报补习班

对于自律的孩子开始就好,完全是利好

现在有几个家长管得住孩子,只能看孩子造化了

  • 值得一提的是,有网友提到校外培训机构问题。其实,校外培训这个想法,估计很难实现了。

今日就有陕西网友爆料,一夜之间培训机构,好像都接到通知了,暂停补课。这次看来是都准备注销执照,退出培训行业了。



其实,即使线下都搞不成了,马上各种网课可就铺天盖地开始了,名义上不补课了,实则线上培训只需要一台电脑而已。对于大机构只是换了一个收割家长的方式吧。培训机构还能好些,老师也都负责,一旦上网课,机器设备没感情,孩子们不会学出问题吧

是不是家长脑子已经有问题了,都想把孩子培养成考试机器,被各种诱骗,还乐此不疲。

根据该网友提供的信息。这是一个教培机构群的对话截图。



从上述对话来看,有教培老师明确现在的课外辅导课暂停了。而有家长表示,只参加了舞蹈课,很多课外班都停课了。

  • 不得不说,现在很多教培机构根本没有认清形势,双休政策推进,绝对不是让孩子们借着双休,再去“卷补课”。这想法太天真了。

"学校双休制"的推进,这一政策看似是对学生作息时间的调整,实则折射出国家在教育模式、人口战略、社会转型层面的深层考量。政策背后,蕴含着从效率优先转向质量优先、从人力储备转向人才培育的系统性变革逻辑

长期以来,我国基础教育以高强度学习模式著称,虽在短期内提升了应试成绩,却导致青少年近视率攀升、心理问题高发、创造力匮乏等结构性矛盾。双休实质是通过强制性时间让渡,倒逼学校重构教学体系。

它要求教育者从"时间堆砌"转向"效率优化",从知识灌输转向能力培养。这一调整与《中国教育现代化2035》提出的"全面发展素质教育"战略相呼应。而且,过度内卷让家长和学生都对学习充满焦虑。不仅是精神上,在经济上,都是压力重重。这就会导致一个更大的社会现象,出生率下降,大家都不敢生娃了

值得注意的是,一组关于高中生心理健康数据值得关注。《2023年度中国精神心理健康》的蓝皮书显示,高中生抑郁检出率为40%,“有专家提问,各位家长不妨扪心自问,是愿意要一个不健康的学霸,还是一个健康的普通孩子呢?”



不得不说,如今孩子心理健康教育尤为重要。特别是当下学习特别内卷的情况下,孩子们几乎牺牲所有的课余时间,甚至睡眠时间也严重不足。

很显然,当前双休制的推进只是第一步。真正效能取决于配套改革。而如今课外辅导,教培机构,又成为一些不甘心的家长内卷的出口,这显然不是正常现象,违背双休的初衷。因此,这些问题很快会被有关部门全面治理,这也是可以预见的趋势

总之,未来的教育一定是要培养自律的孩子。通过倒逼出来的孩子,除非抗压能力很强,否则风险很大,特别是心理健康问题。

江西这次跟上这种教育大势,这是值得肯定的大事,当然,也希望有关部门同步治理校外培训等问题,让这些教培机构彻底失去存在的土壤。

我们有理由相信,越来越良性健康的教育机制正在慢慢完善,对孩子也好,对家长和老师也好,这本身就是一种全新的“教育”,让我们拭目以待。

对此,你怎么看呢?

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