宜宾市叙州区南广学校省级课题成果在全市推广

为深入推动教育科研成果转化、辐射，助力教育高质量发展，3月21日，宜宾市2025年第二批教学成果推广活动在兴文县举行。宜宾市教科所和各区县教科室主要负责同志、省市级课题主持人或核心成员、部分学校教科室主任等近200人参会。宜宾市叙州区南广学校省级课题研究成果《双减视域下乡村学校美育”四擎联动“机制的实践探索》在会上进行了全市推广。

叙州区南广学校党总支书记陈文权从成果主要解决问题、成果形成过程、成果的主要内容、成果应用及效果、成果创新点等方面对南广学校美育成果进行展示介绍，并分享成果培育经验。南广学校作为乡村学校，积极面对乡村学校美育机制不健全、学生美育素养发展不足、“双减”落实困难等普遍问题，提出以学生美的素养提升为宗旨，从“双减”视域观照，积极探索构建美育保障、动力、运行、评价“四擎联动”新机制，为乡村学校美育改革与创新提供实践支撑与理论借鉴。相关成果在《教育导报》等公开发表，在重庆永川区、宁夏银川市、凉山州雷波县等省内外推广，央视、四川电视台等多次报道，影响较大。

宜宾市教科所发改室主任、正高级教师黄绪富在专家点评环节充分肯定南广学校历时15年的前瞻性研究实践，美育浸润成效卓著，成果有较大推广价值。同时，黄主任也希望叙州区南广学校进一步深挖乡村学校美育特色，聚焦美育核心素养培育，围绕“四擎联动”机制构建，以科学严谨回溯教育本真，加大成果迭代升级与辐射应用。

据悉，叙州区南广学校从2011年乡村少年宫建设伊始，先后开展美育类4个省级子课题研究，特别是2022年立项省级课题《“双减”视域下乡村学校美育实施机制研究》，以艺术实践工作坊为主要载体，着力构建动力赋能、保障有力、管理健全、评价科学的乡村学校美育机制，形成全学段、全场域协同发展为特色的全新美育新生态，以美育浸润助力学生美的素养大幅提升。成果在陶研会全国年会、中国教育学会教育管理分会研讨活动等推广应用，100多所乡村学校到校交流学习，影响师生超4万人次。（陈凤鸣 来源：宜宾市叙州区南广学校）