近年来，我国教育改革不断深化，人才培养质量不断提升，在此背景下，创新拔尖人才怎样培养，如何将科技与优秀传统文化结合在中学阶段有效实践，怎样才能在中学与高等教育衔接时做出有效探索？3月23日，第一届书院文化高峰论坛暨拔尖创新人才培养研讨会在青岛长水鳌山书院举行。此次论坛汇聚了全国教育界大咖、专家、教授以及岛城各知名校长，共同探讨当前教育领域拔尖创新人才培养的痛点及解决方案，以及如何推动书院文化育人在中学的有效实践与探索等教育焦点问题。
全国教育大咖齐聚共商拔尖创新人才培养新路径
青少年是科技创新的“潜力股”，是推动国家科技创新进步的动力。当天，来自全国各地的教育专家、教授齐聚一堂，围绕如何推动书院文化育人在中学的有效实践以及如何培养拔尖创新人才进行了深入研讨。“近年来，即墨区教育和体育局高度重视教育高质量发展。”即墨区教育和体育局教育教学发展研究中心主任宋红岩表示，相信青岛长水鳌山书院此番做法定能为即墨区的教育事业添砖加瓦。针对此次论坛的举办，清华大学人文学院党委副书记赵金刚表示，“希望能在新时代新背景下，找到传承和发扬书院文化的精髓，并将其融入现代大学教育。”
长水教育集团副总裁 清华大学博士李晓丽
即墨区教育和体育局教育教学发展研究中心主任宋红岩
清华大学人文学院党委副书记赵金刚
长水教育集团总裁助理、山东公司总经理陶云明
教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉
清华大学副教授王琛
香港中文大学（深圳）山东招生组组长贺楠
书院文化如何与科技创新结合，怎样有效链接中学与高等教育思路？当下，面对拔尖创新人才培养的新要求、新背景，不少家长焦虑于如何能得到定制化人才培养方案对。当天的论坛，各教育专家、教授带来了主题报告讲座，教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉“教育强国建设与拔尖创新人才培养模式创新”深入浅出介绍了当下人才培养的要求；清华大学副教授王琛以清华大学未央书院和为先书院为例，将交叉工程领域创新人才培养的实践经验介绍给大家；香港中文大学（深圳）山东招生组组长贺楠对人工智能时代的书院制培养优势进行了深入分析；成都石室中学教育集团党委书记、总校长田间，为大家带来了数智化转型赋能学校高质量发展的实践案例；国家集训队主教练、清华大学计算机系竞赛辅导员陈许旻对竞赛拔尖人才培养进行了经验介绍；岳麓书院院长助理、博士生导师陈岘，以岳麓书院为例，介绍了古代书院育人理念对现代书院制改革的借鉴意义。
成都石室中学教育集团党委书记、总校长田间
国家集训队主教练、清华大学计算机系竞赛辅导员陈许旻
岳麓书院院长助理、博士生导师陈岘
当代教育名家、中国教育战略发展学会副会长、清华附中原校长王殿军
青岛三十九中教育集团总校长白刚勋
长水教育集团拔尖创新事业部副总经理崔连杰
此外，当代教育名家、中国教育战略发展学会副会长、清华附中原校长王殿军和青岛三十九中教育集团总校长白刚勋，就拔尖人才培养的理念和路径带来了极具洞察力的主题报告；长水教育集团拔尖创新事业部副总经理崔连杰对集团拔尖创新人才培养的一体化解决方案作了介绍。
正式聘任专家学者担任顾问、导师将为岛城学子发展提供智力支持
“书院制培养什么样的人？书院文化是否能够适应快速变化的社会需求？”在圆桌环节，来自中共中央党校（国家行政学院）、清华大学、中国社会科学院大学、山东大学、西樵山书院等高校和机构的专家学者、优秀学子，围绕“高等教育书院制育人”以及“大中衔接下拔尖创新人才培养”两大主题展开了热烈讨论。
当天还举行了青岛长水鳌山书院发展顾问、学业成长导师、生涯规划导师的聘任仪式。长水鳌山书院邀请了一批在书院文化育人、拔尖创新人才培养方面有着卓越成就和丰富经验的专家学者担任顾问和导师，为书院和学生的发展提供宝贵的指导和支持。“中华书院文化历经千年发展，不仅是知识传播的场所，更是‘修身齐家，治国平天下’的重要载体。”长水教育集团总裁助理、山东公司总经理陶云明在现场表示，“我们希望为区域经济以及社会发展提供有力的人才支撑和智力支持，共同推动产教融合、校企合作等项目的实践，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机链接。”
据悉，长水教育集团自成立以来，一直致力于深化基础教育教学改革，致力于探索符合时代需求的教育模式，早在2019年，便与清华大学合作成立“清华大学-长水学习与人类发展研究院”；在2024年，携手清华大学人文学院成立清华大学人文学院书院文化发展中心。 2025年，青岛长水鳌山书院第一届书院班开始招生。下一步，长水鳌山书院将以书院文化认同筑牢创新根基，以数字技术重塑教育形态，探索新时代人才培养的新路径，在传承中创新，在创新中发展，为书院制中学在青岛乃至全国的“落地开花”贡献力量，让更多青岛学子能成为拔尖创新人才。
（半岛全媒体记者 金鑫）
