欢迎提供线索支持——
高中双休,一个本来“不成问题的问题”,一个老生常谈的问题,在这个早春成为了基础教育界最被热烈讨论的问题之一。
一些学校真的迈出了艰难的第一步,或皆大欢喜,或遭受各方质疑;一些学校或许还在观望,很多孩子已经蠢蠢欲动,不少教师翘首以盼……
我们希望听到来自第一线的声音,特别向你征求相关线索——
此则征求新闻线索启事面向高中学校管理层、教师、学生、家长四大群体。
学校领导们,对于高中双休,你怎么看?你的学校正在实行双休吗?你们对双休支持吗,为什么?如果双休,你(或者将要)如何具体落实这项政策?你认为教师、学生、家长支持你吗?
高中教师们,你们如何看待双休,你们渴望双休吗?你觉得双休后自己的压力和负担(或将要)变小了吗,教学工作有何变化,为什么?你建议孩子们应该如何度过双休?
家长们,给孩子多一些假期(或者说是把他们本来的假期还给他们)你支持吗,为什么?孩子双休,你有什么担心或者困难?你希望或者会如何引导孩子利用这段时间?
尤其是孩子们,你的学校双休了吗?你渴望双休吗,为什么?你打算利用双休干什么……我们希望做你的倾听者,把你的亲身经历和想法写下来或者给我们致电吧!
请留下你的个人信息,我们在发稿前会争取你的同意,感谢支持!(个人信息仅用于稿件沟通,严格保密;后续稿件呈现也会严格保护个人隐私)
说明:可以直接联系我们提供相关线索、文字等。来稿字数不限,可以是小文章,也可以是某一片段素材,包括各类公众号、美篇等网络链接。本报将根据线索跟进采访报道,刊发于新闻版面,望大家踊跃参与、投稿。
投稿邮箱:zgjsbxw@vip.163.com
(请在标题注明“高中双休”)
截止日期:3月26日
联系人:万老师
联系电话:13229460680(微信同号)
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图片 | 腾讯元宝AI生成
编辑 | 白衣