对延时服务费这事儿，真觉得它挺奇葩的，想跟你唠唠我的看法。
这延时服务费，感觉就只调研了部分大城市的中小学情况，像北京、上海、成都这些地方。
城里学生不住校，下午 3 点多就放学，然后就去各种补课。
搞这个延时服务，确实能让这些学生 5 点下课，和家长下班时间差不多，方便家长直接接孩子回家。但想靠这抑制补课，根本不可能，大不了补课时间往后推罢了。
现在农村变化大，撤乡并镇后，村小都没了，一个乡镇就一所小学，可能几个乡镇才有一所初中。结果 99% 的县级及以下中小学都是寄宿制学校。
这些学生一周 5 天都在学校，有延时服务费和没延时服务费，课程根本没啥变化，可却得白白交 160 - 180 元一个月的服务费，这不是加重学生家庭负担嘛。
这延时服务本来是针对九年义务教育阶段的，可实际，幼儿园和高中也在收。而且除了北上广，其他地方高中基本都是寄宿制，这就太不合理了。
一线教师也没从延时服务费里得到该有的收益。好多地方专门成立个公司就负责收钱，还要抽取 2 - 5% 的服务费，教育局再抽部分管理费，学校又扣水电费，最后把全校老师费用拉通算个最低平均数，真正到上课老师手里的服务费可能都不到 30%，这一层层“雁过拔毛”，真让人无奈。
现在学生教育支出可不小。猪肉 12 元左右一斤的时候，大多数中小学一天收学生生活费 25 元左右，再加上延时服务费，一个月下来学生花费基本都在 650 元以上，这哪还像免费义务教育啊。
教育部的出发点可能是好的，觉得老师辛苦，想通过这提高老师收入，也考虑到一些地方学生放学早，家长下班晚，孩子没人管还去补课的情况，想一举两得。
但调研范围太有限，不了解全国县级及以下学校的实际情况，还高估了农村家庭的经济条件。而且老师确实很多年没涨工资了，2024 年底才是近十来年第一次涨工资。
抖音上有个教师博主说的话挺有意思，“所谓课后延时，就是一个想下班的老师，守着几十个想放学的孩子，互相折磨”，“所谓午休，就是一个想睡觉的老师，和几十个不想睡觉的孩子，互相伤害”，下面老师学生点赞的特别多。
课后延时和午休，感觉都成了帮家长看孩子的保姆工作。
学校以前主要是教书育人，现在倒像是以看孩子为主了，好多工作都是为了把孩子长时间留在学校，方便家长去 996 拼命工作。
今年暑假我们学校还开了暑假托管班，专门给滴滴司机、外卖小哥看孩子，我听到通知的时候都惊呆了。
感觉现在好像就是为了让大家能安心当“牛马”工作，什么办法都想尽了，可大家好像还觉得挺正常，只要能没后顾之忧地 996 就满足了。
去年我在知乎看到个帖子，一个外企员工说自己做文件做到夜里 11 点多，一看欧洲那边才下午 4 点多没下班，就赶紧发邮件过去免得耽误。结果欧洲白人上司收到邮件回复说要帮他投诉国内上司，因为中国时间夜里近 12 点还让加班是违法的。
在抖音、小红书、知乎上，经常能看到“全国人民都在 996，凭什么你们老师有寒暑假”这种言论，还有攻击退休老人舒适养老的，言辞特别激烈，就好像退休老人犯了多大错似的。
这些“社畜”们啊，好像只要把别人过得好的福利拿掉，自己就满足了，也不想想自己其实也有资格 955 上班、带薪休假、早点下班接孩子、多陪陪家人。
你能体会到现在小孩有多累吗？延时托管本来是为了方便那些接送不了孩子的家长，可现在却变成了延时上课，最累的就是孩子。
一年级小孩早上 7：30 左右进校，中午在校吃饭，下午课后服务结束都 17：45 了，一天在学校整整 10 个小时。好多小孩下午第二节课就开始问我还有几节课、什么时候放学。学校 11：50 吃午饭，17：45 放学，孩子回到家都 18：00 了，早就饿得不行。在农村，三年级以上的孩子，凌晨5点起床上早自习，晚上9点上完晚自习回家。
一个交小学二年级的朋友说，“双减”之后，小学 1、2 年级不布置书面作业，课后服务时间不知道该干啥了。背书不行，领导来回巡查，纪律不好要挨批；看课外书也不现实，一年级孩子拼音没学，字也不识几个；让她这五音不全、肢体不协调的语文老师领着唱歌跳舞，也不实际。所以课后服务最愁人的就是不知道带学生干啥。
以前没课后服务，她放学能顺道去幼儿园接自己孩子，然后一起回家。孩子玩的时候慢悠悠做饭，吃完饭也就 18：00 左右。
现在有了课后服务，自己孩子也得等她下班才能一起回家。等她熬过学校门口堵车，回家做好饭都 19：30 了，孩子早饿坏了，吃了不少零食，晚饭都不好好吃。就算硬让孩子吃了晚饭，也到了讲故事、洗漱、哄睡的时间，往往孩子还没哄睡，我自己先睡着了，完全没了自己的时间。
再者，现在小学教育越来越形式化，打着为孩子好的旗号，下课不让集中玩耍，不让去操场跑跳，体育课经常变成看电视课，放学也不让留在学校和同学玩游戏。
午托、晚托，孩子留在学校的时间越来越多，还只能在教室里坐着耗时间。孩子一辈子还有那么长的“社畜”时间要经历，从小就开始这种圈养模式，太可怕了，这样的人生有啥意义呢？
我小时候三点多就放学了，还曾坐在教室门口看着太阳发呆，遗憾自己没见过两点多的阳光，因为那会儿肯定在上课。现在的孩子，朝阳、夕阳、晚霞都不太容易见到，每天披星戴月的。
好多家长都反映孩子到高中学习越来越吃力，成绩不好。我觉得可能就是小学的时候抓得太紧，所有时间都花在学习上了。
到了高中，孩子大了管不住了，就出现父母说的不爱学习、不听话的情况。
说不定孩子这是在弥补童年缺失的玩耍时光呢，以前不让玩的，现在偏要玩；以前不让做的，现在就要做，你还真拿他没办法。孩子上高中、初中后，个头比父母都高了，这时候打骂根本没用啊。
让孩子多运动、多晒太阳，以后就算干苦力、搬砖都能多搬几块。
要是学习没学好，身体还不好，以后怎么生存呢。孩子在学校写作业，回家还是写作业，为啥不让孩子回家自由安排时间呢？老师也想回家啊，老师也有自己的孩子。
把一个个想回家的老师和孩子都留在学校，也不知道到底有没有达到提高学习的目的。
学习本来应该是件快乐的事，现在却成了任务，老师为了完成任务留下，孩子也一样，真希望赶紧取消课后延时服务。
这课后服务本来是想让孩子有更多时间玩，减轻学习压力，可现在不但没减轻压力，孩子更没时间玩，更没自由了。
