Hello，大家好，我是豆芽妈妈。
同事说，面对青春期孩子，仿佛守着一颗定时炸弹，不知道哪个不小心就点燃、爆炸了。
有时候她好心好意去给孩子端水、送水果，还没进屋，孩子就一个劲的把她往外轰，弄得自己十分没面子；
周末在厨房忙乎半天给孩子做饭，饭做好了先给孩子盛上一大碗，可孩子却压根不领情，还嘟嚷着不满，为啥给他盛这么多？
有一次她看见孩子一直在玩电脑，沉迷在游戏世界里不能自拔，三番五次的催促都不见效；于是怒火中烧，她一个箭步走过去，把电脑电源给拔了，强制性关了机。
孩子当时也被彻底激怒，他也朝妈妈大喊道：管我管我，总是管我，就不能让我自由会！
说完他把自己锁在屋里，也不出门也不吃饭，对父母家人根本不搭理。
同事说自己真是伤心透顶，她十分不解：为什么掏心掏肺的对孩子，孩子就这么不能体谅理解自己呢？而且越长大越叛逆，对自己不是大吼大叫、不尊重人，就是无视，态度十分恶劣。
其实，面对孩子的叛逆，和孩子翻脸、朝他发火并不是上上策，心理学上的“乌鸦定律”，才是化解亲子家庭困局的钥匙。
何谓“乌鸦定律”？
提起“乌鸦定律”，这里面还有一个小故事：
相传在一片广袤的森林里，住着一群小动物，有一只乌鸦总是抱怨周围的环境太差，其他动物对它不友好，于是它飞向了另一片森林。
可是没过多久，它又厌倦了周围的环境，于是再次起飞寻找新的大陆。
路上，他遇到了一只白鸽。白鸽问他，为什么不停的换地方呢？
乌鸦说：这里的小动物对我太差劲了，他们嫌我声音聒噪，我实在待不下去了了。
白鸽听后不禁反问道：可是你想过没有，如果你不改变自己的声音，飞到哪里都是一样的啊。
乌鸦听后哑口无言。
著名的“乌鸦定律”提出：乌鸦的叫声惹人厌烦，乌鸦却不认为是自己的事，而是把原因都怪罪在其他小动物身上。
反思与思考
其实，由此反观我们平日的教育，很容易能够找到症结所在，我们之所以会和孩子发生矛盾，向内寻找原因，其实并不是孩子的事，而是我们自身出现问题。
俞敏洪则说过一番语重心长的话：
当孩子不尊重我们、不理我们，身为家长不必翻脸、不必发火，好好的读懂“乌鸦定律”就够了。
有时候不必强迫孩子接受我们的好意，因为我们所认为的“为你好”，在孩子看来，事实并不一定如此；
我们只是站在了自己的立场上看问题，用各种软硬暴力去约束孩子的成长，结果孩子越来越叛逆，大人也心力憔瘁。
著名的教育专家劳拉·马卡姆说：
育儿最重要的规则是针对父母，而非针对孩子的。父母首先要解决自身的问题，才能建立理想的亲子关系。
读懂“乌鸦定律”，积极的改变自己，一切问题才能迎刃而解。
第一，闭上“乌鸦嘴”
乌鸦的声音很聒噪，也被人们认为是不吉利的象征，所以人们总是避而远之。
在家庭教育中，其实父母的训斥声、过多干预的声音，在孩子听来也是无比的厌烦，尤其对于青春期的孩子来说，会越发加重他们的叛逆性。
父母想教育好孩子，要先从“闭嘴”开始，那些所谓的“苦口婆心”，不过是自我感动罢了，孩子丝毫不领情。
这点豆芽妈妈很有感触，大宝在小的时候，就是因为家庭教育声音太嘈杂，爷爷奶奶、爸爸妈妈，乃至姥姥都插手过问过孩子的学习和生活，导致孩子内心很迷茫，不知道该听谁的好。
大人无效的催促，催促写作业、催促早起、催促快点出门，都会加剧孩子的叛逆心，他的拖延症反而越加强烈。
直到他上初中后，一整天的时间都待在学校里，耳边少了很多无谓的叨唠和催促，大宝的作业反而优先在学校都完成，比班里大部分的孩子都完成的快；
学习成绩也一直按照自己的目标往前赶进，因为他有自己的规划和学习意愿。
有时候，在教育孩子这件事上，家长的“无声”反而比“有声”更有力量；过多的言语只会让孩子疲惫不堪，因为已经超过了他的心理阈值；
孩子长期处于父母的唠叨、不满和抱怨声中，也会使个人处于高度紧张的状态，有一天，绷不住，就会以爆发的形式显现。
第二，常备“乌鸦心”
常言说的好，羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。
父母和孩子是一场双向奔赴的修行，孩子小的时候，大人给孩子很多的爱和安全感；孩子在长大的时候才能本自具足，有足够的爱给予父母和其他人。
《给孩子一生的安全感》中提到，有安全感的孩子并不是消除了恐惧，而是可以大声说出自己的恐惧，面对真实的自己。
但是，一定要杜绝心理层面的“伪安全感”，即父母要操控孩子，觉得只要掌握了孩子的一言一行、一举一动，他就是安全的。
其实，恰恰相反，如果将孩子的安全感构建建立在父母的掌控下，以父母的意志来进行，孩子的内在安全感并没有建立，反而会遭遇安全感坍塌。
父母应该给孩子无条件的爱，不苛责孩子，用爱感化孩子，孩子内心就会变得柔软，愿意对父母敞开心扉。
第三，换个角度看孩子
乌鸦的叫声也许不好听，它的形象不比喜鹊那样招人喜欢，这就像处于敏感期、青春期的孩子，他们的某些行为也许会惹人烦，但是换个角度看，家长也许会发现不一样的惊喜。
乌鸦喝水的故事我们都知道，小小的乌鸦能够叼着石头，放进瓶子里，利用瓶子上升的水位解决自己的口渴，可见乌鸦并不是一无是处。
身为父母，我们不要过于盯着孩子身上的某一个缺点不放，多发现他的闪光点，给予赞美和鼓励，让孩子充满自信的面对生活。
听讲座，一位老师传授心得，养育女孩要“严父慈母”，父亲给女儿订立规则和边界，压迫严格遵守，母亲给女儿情感上的关爱；
养育男孩要“严母慈父”，男孩越长大需要和父亲保持亲密的关系，给他树立男子汉的榜样，感受男性的力量，而慈母多败儿，母亲不需对男孩过于纵容和娇惯。
写在后面
《正面管教》一书中提到：如果在教育孩子的过程中，你感到心累疲惫，一定是教育方法出现问题。
教育从来不是说教，而是感染。
循着旧地图、找不到新大陆。孩子是和我们同修共进的人，并不能因为我们是他的父母就有权力压制他、限制他的自由和发展。
最好的办法就是和孩子一起成长，正因为孩子身上出现问题，才像一面镜子照出我们日常行为的缺陷和不足。
有句话说得非常好：教育不是雕刻孩子，而是打磨自己。
深以为然，以此共勉。
“乌鸦定律”给你的启发是什么？你觉得日常教育孩子难吗？
