近日，龙泉组织教育系统67名在校定向委培生参加集中培训，并为13名2021级定向委培生聘任生涯导师，开启跟岗实习之旅。
近年来，龙泉针对基层专业岗位人才短缺问题，出台教育、卫生、农业、林业、文旅等领域定向委培生管理办法，与高校建立深度合作，开展“订单式”人才培养，通过实施招生与公开招聘并轨政策，加快补齐地方人才短板。据统计，自该政策实施以来，龙泉已委托培养各类专技人员达707名。
2018年毕业的吴冰，是农林经济管理专业的定向委培生。从学校毕业后，她回到基层岗位，借助专业知识，积极推动当地实施开展食用菌标准化栽培等项目，同时依托“共富工坊”“共富学堂”等载体，组织农户开展技能培训，如今已成长为八都镇农林产业发展的行家里手。
像吴冰一样为满足基层需求而培养的人才，目前已成为各自岗位上的中坚力量。比如2020届林学专业定向委培生叶鹏，如今是山林管护的“多面手”，有林农评价他“能吃苦、懂技术，上山下地都靠得住”；“95后”乡村医生徐健真派驻到天平村卫生服务站后，无论刮风下雨，只要村民需要，他都会第一时间上门出诊，守护着村民的健康，由此获评浙江省“优秀家庭医生”称号。
为帮助委培生快速进入岗位角色，龙泉积极探索集中培训、跟岗实习、结对帮带等模式，采取“一对一、一对多”方式，因人制宜为每名新进委培生匹配作风好、能力强、经验足的优秀干部，针对性进行思想上指引、工作上指点。
“在跟岗实习期间，我跟着余馆长全程参与畲乡农民丰收节等活动，学习了如何统筹各方资源、细化活动流程，也体会到了乡村文化的魅力。”定向委培生金余豪，去年通过“师徒结对”机制，成为龙泉市文化馆馆长余衎的“实训学员”，在文化活动策划与执行等环节全程跟学，快速提升了专业素质和技能水平。
此外，龙泉对委培生实行“实绩考核”，结合《龙泉市全员绩效考核办法》等文件，明确加扣分清单，设置了考试、实践项目评估、自评、师评等“必答题”，以“季度考核+年度考核”方式，从入学到毕业全流程跟踪，激励委培生“比学赶超”。该市建立了与学校的常态化沟通协调机制，通过定期反馈通报、主动对接沟通以及与定向委培生面对面沟通，确保人才培养始终与地方发展同频共振。
文章来源：源新闻 柳永伟 吴泸妫
图片来源：龙泉发布
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