近些日子，多地普通高中推行了周末双休，这样的政策从试点到普及，或许是很快的一个过程。对此，有人欢喜有人忧，但更更着急的，应该是衡水中学系或其相关模式教育的公办民办普高，及其相应的家长。
为高中双休，有人称，这是对衡中系狠狠地扎了一刀。为此，衡中作为全国知名的头部中学，也一直被更多人看作是创造神话的地方，是清北学子加工厂。
而对于衡中教育模式，除了部分人认为是其师资经验和教学水平外，更多人觉得其床在奇迹的原因在于其魔鬼化管理，别说双休，就连在校期间，起床洗漱上厕所时间都在严格限时控制，为了分秒必争的学习，他们在大年三十都要上网课。
但是，在全社会一再呼吁减负的浪潮下，高中周末双休，甚至有人称要取消早晚自习，这一切，或许是一种趋势，甚至被更多人认为是必然。那么，衡水中学系该咋办，怎么应对？
确切地说，衡水中学一直在竭尽全力、想尽办法“增负”。如果没有强有力的监管，那么，一切对他们来说，或许都是浮云。是所谓“上有政策下有对策”，他们为了维持自己的传奇，真的也是拼了。
这不，面对高中双休的“来势汹汹”，衡水中学对“双休”也是费了很大的心思想对策，据称要搞什么“校内双休”，所谓的10+2+2模式，也就是说人家两周十四天内，周一到周五上高考文化课，中间第一个周末两天放假但不离开学校，安排音体美等特长和兴趣活动，最后的周末2天放假回家。
对此，有人认为，这是钻高中双休的政策空子，这是在打擦边。他们会不会把正常的音体美等课外活动全都集中在第一个周末，其他时间全部让学生学文化课，也就是正常课程里没了音体等？再次，第一个周末，他们到底会不会在风声不紧后回归课堂？这些又有谁来监督？
而如果衡水中学系真的被严管严查，被加强监督，严格落实减负和双休政策的话，家长们也急了。有家长认为，呼吁和强制周末双休的人，是“有人在胡搞”，自己不学也不让别人学，是苦读寒窗学子的扰乱者，捣乱分子。又学生自己也说，“想要好成绩，想上好大学，就别想着双休”，不双休大家都在学，双休了只是补课班的学生在学，不补课的只能靠自己造化。
他们认为，这样会耽误孩子们学习，让他们所谓的衡中管理模式不再有优势。
另外，衡中系家长反对双休的原因，就是接送孩子。因为衡中很多学生不是本地人或“伪本地人”，如果每周都去接送，这给很多家长带来太多的麻烦。另外，有的学生去衡中花了不少钱，这样双休后，他们是上网课，还是为了卷去花钱上补课班？
有人说，高中双休给衡水中学系狠狠扎了一刀，这样还咋创造神话？衡中优势或不再存在。另外，也有人说，衡水中学面对双休，一定有更多规避办法，也会“换汤不换药”，更重要的是，也会被其它学校效仿，对此，大家怎么看？
