① 机电一体化专业学生在电梯产业学院进行维修操作。
② 参加世界职业院校技能大赛的机械工程学院学生正在备赛。
③ 数控专业教师在埃及开罗高级维修技术学校鲁班工坊指导学生进行零部件数控加工。学校供图
产教融合校企合作、融入经济汇入生活是天津轻工职业技术学院一贯的办学路径。学校与行业龙头企业在产、学、研、创、培多方面紧密合作，紧贴国家重大战略和区域经济发展需求，充分发挥行业办学优势，深度融入职业教育产教融合体制机制环境，以“三新”提“三度”，全面服务教育强国建设和新质生产力发展。
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开辟产教融合新赛道
提升与区域发展的契合度
为体制机制创新“架桥”。在由校企合作董事会、校企合作执行委员会、专业建设委员会组成的“三级贯通式”校企合作治理框架下，陆续出台了学校层面校企合作促进办法、产业学院建设与管理办法等10余项制度文件，并围绕落实教育部“一体两翼五重点”任务，不断创新强化产教融合体制机制保障。学校与中国长江三峡集团、南开大学牵头组建3个行业产教融合共同体，以市场为导向，以项目为纽带，发挥共同体单位各方优势，推动人才培养供给侧和产业需求侧高度契合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，实体化运行取得初步成效，全国新能源行业产教融合共同体被天津市列为重点建设的产教融合共同体，报送的《打造共同体做好“五道题”》入选2024年教育部典型案例。通过建设新型共享载体，实现主体聚集和资源整合，打造了行业领衔、企业领跑、高校助力的体制机制。
为产教协同发展“聚智”。学校与天津胜美科技、新大陆集团、莱茵科斯特等世界知名和行业领先企业共建产业学院17家，形成“1+1+N”的产业学院发展模式。其中，依托与瑞士GF、德国蔡司共建的模具产业学院，校企共同研发技术成果31项，10项达到国内一流水平，2项填补了华北地区精密模具制造领域的空白，为海鸥表业民族品牌研发精密模具作出贡献，创造产值3700余万元；累计向京津冀输送模具行业高素质技能人才3000余人；承办2024年世界职业院校技能大赛争夺赛、排位赛和冠军总决赛，学校师生选定对企业生产具有实际应用价值的项目参赛，并在冠军总决赛中摘得唯一金牌。
为经济社会发展“赋能”。建成海教园大学科技园轻工分园，吸纳9家企业入驻，承办天津海河教育园区四届产教融合大赛，构建起“学校+众创空间+孵化器+科技园”的全链条创孵体系，为师生提供了科技成果转化渠道，在2024年中国国际大学生创新大赛等竞赛中，学校获省部级以上奖项37项，校企对接落地成果7项，实现以竞赛促科技、以竞赛促就业，助力新质生产力培育。学校与中电科共建新能源产教融合实践中心，与天汽模、胜美科技共建精密模具、智慧服饰产教融合实践中心，引进中徽科技公司，盘活“塑机厂”地块，建设新能源产教融合基地，升级国家级虚拟仿真基地的应用场景，成功打造虚实结合、开放共享、系列化功能的实践基地群。2024年签订技术服务合同100余项，技术服务到款1000万元，培训收入1033万元，创历史新高。
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构建人才共育新生态
提升与产业发展的适配度
精准对接产业体系。学校建立专业动态调整机制，瞄准国家重大发展战略和天津市“1+3+4”现代工业产业体系，实现专业布局与区域产业的协同发展和精准对接。发挥模具设计与制造、光伏应用技术2个国家级“双高”专业群头雁效应，带动“大数据技术”“智慧商贸”等5个天津市、校级特色专业群建设；动态调整、AI赋能专业转型，新增数字化设计与制造技术等2个专业，获批风力发电工程技术等6个天津市产教融合专业，并在26个专业开展“1+X”证书试点工作，通过率99%。
实施校企协同育人。探索中国特色学徒制和企业新型学徒制培养路径，建立教学过程与生产过程对接、课程内容与行业标准对接的专业教学模式，与明阳风电等30余家企业开展现代学徒制培养，覆盖全部36个专业；校企共建产教融合虚拟教研室6个，开发专业教学资源库6个、在线开放课程30余门，出版教材25部。机械制造及自动化专业获批国家级第一批职业教育现场工程师专项培养计划项目，人工智能技术等3个专业获批天津市第一批现场工程师专项培养计划项目。
师资共建提升能力。学校重视师资能力建设，建有国家级技能大师工作室1个、市级技能大师工作室3个；建成1个国家级、5个市级、10个校级的三级创新团队。同时积极搭建专家智库平台和师资共享平台，组建由陈军、王成山院士领衔，包括李小宝、潘德月等行业大师、全国技术能手、企业首席技师在内的共计35人的“科学家+工程师”导师团队；与特变电工等企业建立10余个国内外教师企业实践工作站，实行校企师资互兼互聘，打造多元化的“双师型”教师队伍，聘用产业导师173人，选派专业教师到117家企业进行企业实践，助力企业解决技术瓶颈。
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开拓国际合作新路径
提升职业院校的贡献度
学校牵头完成3个海外鲁班工坊建设，牵头建立非洲职业教育研究中心，落户世界职业技术教育发展联盟执行秘书处，建成全国唯一的鲁班工坊建设·体验馆，年均接待中外政府部门、院校、企业参观交流1万余人次。
服务国际产能合作。定期与新能源、智能制造行业企业举办供需对接会，以鲁班工坊为平台，进一步深化产教融合、校企合作，为中资企业“走出去”搭建实体桥梁，先后为海尔洗涤电器有限公司等20余家准备赴埃及投资考察和已在埃企业，建立双向沟通交流的平台和媒介。依托埃及鲁班工坊，在拥有170家入驻企业的中埃·泰达苏伊士经贸合作区建成埃及鲁班工坊培训就业基地，助推埃及鲁班工坊学生实习就业，为在埃中资企业培养本土技术技能人才，积极推进中埃发展战略对接及“一带一路”的携手共建。
开展国际化人才培养。依托已建成的鲁班工坊，累计为海外中资企业和本土企业培养学历生和员工6300余人次，其中埃及鲁班工坊被列入埃及教育与技术教育部发布的《TE2.0改革》“卓越基地”试点，首次实现埃及中高职贯通，培养学生1000余人。学校2022年顺利承办首届世界职业院校大赛“碳中和可再生能源工程技术”赛项，本校学生和埃及鲁班工坊2名学生组队参赛并荣获金奖。2024年，埃及鲁班工坊学生参加第二届世界职业院校大赛总决赛争夺赛获得银牌和铜牌各一枚。招收鲁班工坊4名留学生，实现国内外中高本贯通式人才培养，为学生能力和学历提升提供通道。
校企共研国际化优质资源。校企开发5个国际化专业教学标准、课程标准及配套双语资源，《中文+职业技能》教材已经出版并应用推广，并立项市级8门国际化课程标准。开展全方位国际校企合作实践，校企携手共研国际装备——风光互补发电实训平台，已成功应用于鲁班工坊技能人才培训和国际化技能大赛训练；校企共研的“智能制造技术研发推广中心项目”获天津市科学技术委员会国际合作“一带一路”项目立项及专项资金支持。此外，获批国合署援外项目资金，对埃及艾因夏姆斯大学鲁班工坊3个实训室进行升级改造；与艾因夏姆斯大学鲁班工坊共建EPIP研推中心，进行EPIP教学模式的研究与推广。
（作者吴庆玲系天津轻工职业技术学院党委办公室副主任、李云梅系天津轻工职业技术学院院长）
《中国教育报》2025年03月04日 第06版
作者：吴庆玲 李云梅
