关于杭城高一、高二推行双休，讨论热度依旧不下。上周双休的第一个周末，有老师拍下烟火气满满的视频，感叹终于有时间给家人做一顿美餐；有学生更开心，睡到中午起床，打球放松的时间比之前宽裕了。不过，这件事遭到了部分家长的反对，洋洋洒洒写下了4点理由和2点建议，投诉到了市民问政平台。
（3月3日《钱江晚报》）
杭城高一、高二推行双休，这本是教育回归正道的有益探索，却遭到了部分家长的投诉，这一现象折射出了当前教育中存在的深层次问题。高一、高二周末双休的消息一出，朋友圈里的高中生家长们，有点坐不住。“我要好好想一想接招的对策。”“孩子肯定是希望双休的，从情感上我也想她能好好休息，但心里肯定也会焦虑。”这样的纠结心态，也是绝大部分家长的心声。
对于高中生来说，双休有着诸多积极意义。这不仅有助于学生的身心健康，还能培养他们的兴趣爱好和生活自理能力。学生们可以在放松的状态下更好地调整学习节奏，为后续的学习积累精力，实现劳逸结合。然而，部分家长的投诉却给这一教育变革带来了阻碍。他们洋洋洒洒列出的4点理由和2点建议，反映出他们对孩子成长的过度担忧。归根结底，这种担忧源于“成才焦虑”。在当今社会，竞争压力巨大，家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解。他们担心双休会让孩子在学习上落后，影响未来的升学和前途。但实际上，这种焦虑在一定程度上束缚了对孩子全面成长的正确认知。
教育回归正道，需要遵循教育规律和学生的身心发展特点。高中阶段虽然是学生成长的关键时期，但过度的学习压力可能会适得其反。双休制度的推行，是为了给高中生提供一个更合理的学习节奏，让他们在紧张的学习之余，有时间去探索世界、发展个人兴趣、培养综合素质。这并不意味着学习的放松，而是一种更全面的成长。
解决家长与教育政策之间的矛盾，也需要家长“懂道理”。教育是一个长期的过程，不能仅仅以短期的成绩来衡量孩子的未来。学生需要在学习、休息和娱乐之间找到平衡，才能更好地应对未来的挑战。家长们应该树立正确的教育观念，相信学校和老师的安排，给予孩子足够的信任和支持。学校和教育部门也应该在推行双休制度的过程中，加强与家长的沟通和交流。通过举办家长会、开展教育讲座等方式，向家长解释双休制度的意义和好处，消除家长的疑虑和担忧。
高中双休遭家长投诉，是教育回归正道过程中的一个小插曲。只有通过全社会的共同努力，引导家长转变观念，让教育回归本质，才能真正为学生创造一个良好的学习环境，实现教育与成长的双赢。
