本报讯 近日，河北省教育厅、省委宣传部等多部门联合印发《河北省家校社协同育人“教联体”建设方案》。该方案提出，河北省将整合与学生健康成长、安全管护等育人责任有关的各类主体，包括政府、相关部门、学校、街道社区、家庭、社会资源单位等，落实各自职责任务，完善定期沟通协调机制，形成学校、家庭、社会三方共同参与，省、市、县、校上下贯通推动的协同育人“教联体”工作模式。据了解，2026年12月底前，各县（市、区）“教联体”将实现100%全覆盖。
根据方案，省级教育部门发挥牵头作用，召集负有协同育人责任的相关部门，成立河北省协同育人“教联体”。同时成立河北省“教联体”发展中心，作为省“教联体”工作研究、推进及示范性活动承办单位。
市、县参照省“教联体”组织架构、运行模式，结合地方实际，推进本地区“教联体”建设。各中小学校将发挥主导作用，持续加强以学校为中心，涵盖家庭、街道社区、社会资源单位等育人主体的学校“教联体”建设，营造良好教育“微生态”。
河北省还将实施平台建设提升行动。建强用好爱国主义教育基地、“大思政课”实践教育基地、劳动与研学实践教育基地等，突出未成年人教育功能，形成省实践育人平台资源目录，绘制资源地图。并将依托社区家长学校、家庭教育指导服务站等，探索创新家校社联合的社区育人模式，推进“社区协同育人书院”建设，完善协作机制，丰富学生校外公益类教育活动，开展家庭教育、心理健康关爱服务，优化社区育人环境。
方案提出，河北省将实施资源建设赋能行动。建强学校、社区家教指导服务队伍，每所中小学至少配备1名专（兼）职家庭教育指导师，每个社区家教站点配备必要师资队伍。
河北省将在资源整合基础上，丰富创新协同育人活动载体，实现“教联体”从“联”到“动”，切实推动协同共育。方案还要求，各地结合实际，“一地一品”“一地多品”打造“教联体”特色活动品牌，营造协同育人良好氛围。
（萧嘉）
《中国教育报》2025年02月09日 第04版
作者：萧嘉
