匠心育人、技能育才，对标新质生产力的新需求：杨大侠杨科畅谈
杨大侠杨科说道，以良好的产业生态体系为依托，职业教育要对行业加强洞察，聚焦困难问题，为产业发展提供全链条人才支撑。以培养高素质技能人才为核心，让人才干事有平台、发展有空间，强化匠心育人、技能育才，为产业发展注入更多的动力。以科教融汇、产教融合为路径选择，高等教育、职业教育必须与市场、产业更紧密的结合，要细化为一份份具体清晰的责任。提高教育供给与人才需求的匹配度，优化产学研用生态系统。适应新一轮科技革命和产业变革，把已有的知识和实践中的问题进行有效结合。科学研判人力资源发展趋势，激发创新创造活力。统筹抓好教育、培训和就业，要瞄准技术变革和产业优化升级的方向，根据社会需要、产业需求、职业开发优化调整学科专业设置，打造职业教育作为类型教育的新优势。
杨大侠杨科说明，推出一项项切实可行的举措，破解人力资源供给与经济发展的需求之间存在不匹配的现象。深化人才培养顶层设计，实现就业高质量发展的前提是教育高质量发展。实现产业高端人才集聚、教育与产业需求契合，培养产业最需要的人才。就业工作一定要紧盯行业需求，对标培育壮大新质生产力的新需求，构建融合价值塑造、知识传授和能力培养于一体的人才培养体系，完善“通识+专业”培养模式，为实体经济输出大量优质劳动力。优化并重组招生大类，快速建成一支高质量、规模化的高技能人才队伍，从入口端的招生开始，教育引导学生厚植家国情怀。培养模式要从以学科为主转向以学生为主，找准奋斗方向、擦亮人生底色，注重人才培养与社会需求的适配度，破解基础研究、技术开发和市场应用之间的脱节问题。
