“阿婆，你去哪？”“我去社区学校上课了！”每周来到社区学校打卡，已经是不少闵行区古美居民的日常习惯了。
在位于平阳路1512号的三层小楼里，学习交流的声音不时传来。排练厅里，老年学员们神采奕奕，跳起灵动的舞步；书法班里，学员们一笔笔写下丹青诗卷；布艺班里，学员们一针一线细细耕耘……弥漫着书香与温情的古美路街道社区学校，已逐渐成为居民们追求知识、丰富生活的乐园。
早期的古美社区学校，面临着资源匮乏、概念新颖的双重挑战。校长徐宁回忆道：“筹备期间，我们通过多方比较、精打细算，确保在有限的资金条件下，为社区居民提供丰富的学习资源和良好的学习环境。”
在2006年的春天，社区学校校舍竣工了。同年9月，学校正式向社区居民敞开了怀抱。
居民不了解社区学校学什么？没人来报名怎么办？这些都是办校团队最初的担忧。为此，社区学校通过举办多样化的活动，如迎世博征文、黑板报评比、女红编织展示、电脑操作比赛、书画沙龙交流以及教育成果展和节目汇报演出等，激发了居民的学习热情，丰富了社区文化生活。
“老师和蔼可亲，能学到东西……”随着学员们口口相传，越来越多的班级开班了，许多学员们一学就是好几年。
书法班作为学校最早成立的班级之一，已走过19年的历程，吸引了超过五百余位热爱书法的居民。古美居民陆国馨，自书法班初创之际，便怀揣着对书法的热爱与追求，毅然报名学习，一直坚持到85岁高龄。即便在家，他仍手不释笔、勤于练习。
活到老、学到老的故事，在社区学校不断发生着，许多老人在这里发现爱好，认识朋友，老年生活多姿多彩。
学校要办得好，居民能学到东西，少不了一批专业并热爱教育事业的老师们。
自社区学校建立以来，涌现了一批批才华横溢的兼职教师，有不少是原本就从事教育行业的老师，退休了之后，仍然选择站在讲台前。其中，有9名兼职教师见证并陪伴了社区学校十余年的成长，他们十年如一日地坚守在课堂上，讲解知识、传授技法。
2023年起，社区学校推出社区（老年）教育专、兼职教师“最美老师”专题系列，每期邀请一位教师展示个人风采，分享自己的从教心得、学员寄语，也吸引了更多的社区能人加入到教师队伍当中。
“在不断学习中实现了自我价值。”从全职妈妈到志愿者，从学员再到兼职教师，古美居民赵锌钰显得尤为特别。
在被茶艺班的氛围和文化打动后，赵锌钰决定深入学习，逐渐成长为能够独当一面的兼职教师。她发现，站在讲台上分享知识，不仅能帮助他人，更是对自己学习成果的一种验证和提升。
现在，赵锌钰不仅取得了茶艺相关的专业资质，还积极参与线上课程的开发，用自己的实际行动影响着周围的人，鼓励他们加入终身学习的行列。
不仅老人们能获得一方天地，全职妈妈、青少年、文艺爱好者等各类人群都能在社区学校找到自己想学、爱学的内容。徐宁提到：“面对不同年龄段和学习需求的居民，学校积极探索和实践‘泛在可选’‘泛在可及’的终身教育学习内容，致力于为每一位居民提供贴心的教育服务”。
学校成立“悦音古美”艺术工作室，2016年引进艺术专业师资，以艺术教育为抓手，打造“悦音古美”艺术教育品牌，开发艺术教育课程。此外，“古琴文化进社区”是上海市教委优秀传统文化重点推进项目，古美作为闵行区唯一试点单位，打造特色古琴课程，让古琴在社区奏响新音。
社区学校用好社团、学校、社区、社会等共同的力量，陆续拍摄《抗战话语的音乐表达》《薪火相传颂英雄——红梅赞》等思政视频课程，开启线上+线下双通道教学模式，视频播放量达到上万余次。
而在家庭教育方面，社区学校更是积极探索“家校社”联动模式，通过紧密协同社区内的企事业单位、公益组织、文化团体等，开展寓教于乐、富有创意的青少年活动。
十多年时光，古美社区学校如同潺潺流水，缓缓流淌，滋养着广大居民终身学习的沃土，见证了无数知识的播种与收获。
供稿：古轩
编辑：林心怡
初审：岳顺顺
复审：姚怡莹
终审：王婷婷
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