在以前，大多数的家长都喜欢那种比较听话、懂事、安静的孩子。
因为这样的孩子带起来很容易，会让父母非常的“省心”。
但是，现在越来越多的家长却希望自己的孩子能够“调皮”一些。
为什么会这样呢？因为“调皮”的孩子，脑力更加非凡。
孩子的4种“调皮行为”，暗示脑力非凡，快看看你的孩子有没有
1）喜欢“破坏”
相信不少的家长都为孩子喜欢“破坏”家里的东西而感到烦恼吧？比如孩子会将新玩具拆得七零八落，会将书本撕碎等等。
原本好好的东西，落在孩子手中却瞬间面目全非，真让很多家长都觉得孩子破坏欲强、不懂得珍惜等等。
但事实上，孩子“破坏”东西的原因却和家长想象的不一样。家长认为，孩子的目的就是破坏，可实际上，孩子“破坏”的目的是“探究”，这是孩子脑力非凡的表现。
比如陈景润，著名的数学家，他在小时候就拥有很强的“破坏欲”，不仅将家里的钟表拆得七零八落，还将妈妈的缝纫机给卸了，可以说在别人眼中，陈景润就是一个十足的“坏孩子”。
毕竟在那个时候，这些东西可都是“贵重物品”。
正是因为他有这样的探究欲望，正是因为他的父母给予了正确的回馈，没有盲目地阻止他，才让他能够拥有以后的伟大成就。
所以，当你的孩子表现出喜欢“破坏”的“调皮行为”时，建议家长们这么做：
①不要盲目地阻止孩子的“破坏行为”，而是要分清楚孩子到底是在“破坏”，还是在“探究”，这两者有一个很明显的区别：真正的破坏物品是“不择手段”的，孩子通常会将物品完全损毁，且不会想着“复原”，也不会查看其内部构造、成分等。
而孩子因“探究”而破坏物品的时候，通常会比较“有章法”，不会胡乱破坏，而是有目的的。
并且，在之后还会尝试复原，或是仔细察看内部构造、成分等，想要通过“破坏”来了解物品的某种原理等。
②注意做好监护工作，因为孩子的知识缺乏、认知较差，有时候可能无法预见拆卸物品带来的危险，或是不知道怎么拆卸，这时候家长要在旁起到一定的引导作用，让孩子的探究效率更高一些。
同时能够尽可能地保证物品不会被损坏，但切记不必过多干涉，只做引导和维护安全问题就行了。
③并不是所有的东西都是可以拆卸的，所以当孩子的拆卸目标是一些不可拆卸的物品时，家长要学会使用其他途径来满足孩子的探究欲望。比如一些科普书籍、科普影视等。
2）总做一些“危险”、“愚蠢”的事
孩子在平时，可能会做出很多比较“愚蠢”、“危险”的事情，我们将之称之为“幼稚”，也就是没有考虑到后果就去做事。
但事实上，孩子做幼稚的事情，反倒是一件值得家长们高兴的事情，因为这代表着孩子的自信心强、动手能力强、有解决问题的积极性等，也就是孩子会更优秀。
之所以孩子做事会显得“危险”、“愚蠢”，是因为孩子虽说有极强的动力和积极性，是脑力非凡的表现，但是却缺乏一定的经验等。
毕竟再聪明的孩子，也有知识盲区，当孩子做一些涉及到知识盲区，或没有做过的事情时，就可能会显得“笨手笨脚”。
那么，遇到孩子喜欢“干蠢事”，我们应该怎么做呢？
①不要去呵斥孩子不能做，而是要告诉孩子应该怎么做，从而给孩子传授一些知识、经验，这加上孩子自身的实践，将会让孩子获得更多的收获。
②注意监护孩子的安全问题，因为孩子一般干的“蠢事”都是孩子以前没做过的，或是没做好的，是缺乏成功经验的。
3）没有一刻是安静的
“你就不能安静一点”，有些孩子，真的是一天到晚都没有安静的时候，不是跳沙发，就是爬衣柜，要不就是满屋子转悠，让家长很是烦心。
但实际上，孩子的这种“永不停歇”的表现，却是一种脑子非凡的表现。
因为这代表孩子的大脑以及神经系统是比较强的，从而 才能够让孩子更好地控制自身的行为、精细动作、身体协调等。
所以，遇到孩子是个“跳跳猴”，家长们应该：
①多给孩子创造一些可以发泄精力的环境，不要让孩子一直呆在家里。比如可以带孩子到广场、亲子乐园等地方玩，也可以和孩子一起做游戏等等。
②注意维护孩子的人身安全，毕竟跑跳这种事情，是可能会发生摔倒等情况的。
③注意营养补充，比如去外面玩的时候要带上饮水等。
4）对家长的话“充耳不闻”
有一些家长会发现一件事，就是自家的孩子非常的“木讷”，有时候自己叫孩子好几遍孩子也不答应。
就比如，有一位宝妈就反应，自己的孩子在玩积木的时候，自己叫孩子吃饭，结果喊了三四遍孩子才答应。
家长认为这是“木讷”，但实际上，这是孩子专注力较强的表现，也是孩子脑力非凡的体现之一。
要知道，专注力对于孩子的成长是至关重要的，它往往会影响孩子任何阶段的做事效率等问题。
所以，当你发现你的孩子经常“喊不动”的时候，建议：
①要注意学会不打断孩子做事，比如孩子看书、玩玩具的时候，家长不要去打搅孩子。
②注意帮助孩子尽早养成“规划”习惯，比如在孩子玩积木之前，和孩子约定玩多久吃饭、什么时候吃饭等，从而避免孩子过于沉浸在自己的事情中导致其他事情被耽误。
结语
在生活中，其实孩子很多看似“调皮”的行为，都是一种大脑脑力非凡的体现，只不过家长不了解的话，就很可能会把它们当成“坏孩子的表现”。
那么，你家孩子有这几个“调皮行为”吗？你认为除了这些，还有哪些“好正面”行为也是容易被人们误会的呢？
（本文图片均来源于网络，侵权立删）
