时代变了，年轻人的想法不一样了，加上男女比例失调了，走在大街上，总能瞧见些大龄未婚的汉子，张伟就是其中一个人。
张伟打小就是个内向的孩子，别的小孩在院子里追着跑闹说笑时，他却总爱躲在角落里。上了学也总是低着头，和人说几句话脸便涨得通红。参加工作后，性格也没发生多大改变……
这样文静内向的性格，在谈婚论嫁时可吃了大亏。
他家里条件也不宽裕，父母都是普通工人，一家人挤在老旧的居民楼里。早些年父母还能托媒人给张伟介绍对象，可接触了不少姑娘，最后都不了了之。
日子一天天过去，眼间张伟就四十出头了，身边的同龄人陆续成家，有了孩子，他却还单着。
这些年父母为了他的婚事愁白了头，可缘分就是不来，后来他们相继抱着遗憾离开了儿子。
送别父母之后，张伟看着空荡荡的屋子，心里像被挖空了一块。
又一年春节到了，街道两旁挂满了红灯笼，到处都是喜庆的 “福” 字和春联，烟花爆竹声从早响到晚，家家户户都充满了欢声笑语。
热闹是他们的，张伟家的门紧紧关着，屋里没有一点年味。又是一年佳节，张伟心里五味杂陈。
父母不在了，家里冷冷清清，但年还是要过的，于是打算给家门贴上春联。他念过几年书，写得一手好字，于是找出纸笔，坐在桌前，在纸上写下 “一三四五，六八九十”的对联。
写完后，他放下笔，看着这两行数字，眼眶有些湿润，随即默默地将对联贴在门上，然后回到屋里，坐在椅子上，望着天花板发呆。
第二天一早，邻居们出门拜年，路过张伟家时，都被这副奇怪的对联吸引住了。
“这春联怎么写得的啥呀？咋全是数字？跟算盘珠子似的？”“没头没尾的，连个横批都没有！”“会不会是写着玩的？”
穿着新棉袄的孩子们蹦跳着数数，清脆的童声在巷子里荡开："一、三、四、五...六、八、九、十！"
大家你一言我一语，议论纷纷。有人猜测这可能是张伟故意出的谜题，有人觉得这对联毫无意义，还有些调皮的孩子在一旁嬉笑……
正热闹的时候，隔壁学校的语文老师老陈路过。他戴着老花镜，背着双手，看到这副对联后，脚步停了下来。
他眯着眼，仔仔细细地端详着对联，嘴里小声念叨着数字。突然他眼睛一亮，转头对围观的众人说：“我明白了！这对联写得妙啊！并且不是没有横批？” 大家一听，都围了过来，等着老陈解释。
老陈清了清嗓子，说：“你们看，这对联里缺了什么数字？上联少二，下联少七，二和七连起来，谐音就是儿妻，一首不就是少儿缺妻嘛！小张这是用数字对联在说自己的苦日子呢！横批我觉得就是‘孤家寡人”。
众人一听，这才恍然大悟，随后纷纷点头称赞。
“哎呀，还是老陈有学问，我看了半天都没明白！”“可不是嘛，这对联看着简单，没想到藏着这么深的意思！”
看着这完整的对联，众人心里都不是滋味，一边感叹，一边对张伟的遭遇多了几分同情，于是纷纷进门给张伟拜年。
这简单的数字组成的特殊的春联，道出了张伟对自己人生的无奈感叹，也让大家看到了现实中不少单身群体的生活现状，就像这缺了数字的对联，不完整、不圆满，着实巧妙。
在这热闹的春节里，这副对联引发了人们对传统婚姻观念和现代社会婚姻困境的思考，也展现出了它独特的魅力。
它不仅能装点节日，更能成为人们表达情感、倾诉心声的窗口，承载着生活的酸甜苦辣，在岁月的长河里，一直流传下去。
如果要你来写横批，你会赐下哪句横批？
