为深入贯彻党的二十大及历次全会精神，积极响应国家关于推进教育数字化战略的号召，聚焦教育强国建设，大力培育数字化特色学校，与社会各界共同探讨数字化转型在推动基础教育高质量发展中的重要作用，以及教育数字化在学校特色发展中的实践路径，4月23日至25日，山东省第三届特色学校高质量发展论坛在青岛召开。
本次论坛以“数智特色赋能教育创新发展”为主题，由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会指导，山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会、山东省电化教育馆、齐鲁师范学院、青岛市教育局联合主办，青岛西海岸新区教育和体育局、青岛滨海学院承办。来自全省各地教育行政部门相关领导、教育科研单位负责同志、中小学校(园)长等900余人参加了论坛活动。论坛历时三天，来自省内外的众多教育专家、校长及骨干教师围绕教育数字化转型、人工智能发展及学校特色建设等重大议题，进行了深入探讨与交流。大家一致认为，要进一步凝聚改革共识，以特色引领创新，以数字赋能未来，为教育强省建设持续注入澎湃动力。
会上，枣庄市实验学校校长邵明作了题为《有机融合：数字化特色促进学校变革的校本策略》的典型发言，受到与会人员的一致好评。邵明校长在发言中重点介绍了学校在教师专业发展、教育教学、教研科研、课程建设以及常规管理等工作中有机融合信息技术取得的成功经验与做法，得到了与会人员充分肯定。大家认为实验学校高度重视数字化校园建设工作，在信息技术与教育教学融合方面，投入大、标准高、措施实、速度快、质量优、效果好。其经验做法独具特色、成果丰硕，值得各地学习与借鉴。
枣庄市实验学校作为全市一所高标准、现代化的重点学校，一直在有目标、有计划、有步骤的推进校园信息化建设，实现了管理、办公、教学、教研的现代化。学校先后入选“教育部首批信息化试点单位”“全国人工智能教育特色学校”“全国智慧校园优秀示范校百强校”“全国‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位“团中央‘小平科技创新实验室’示范单位”，华师大“智慧教育实验学校”“山东省3D打印创新实验基地”“山东省科普示范学校”等近30多项信息技术方面的荣誉。
教育数字化转型是时代赋予我们的使命，也是实现教育高质量发展的必由之路。未来，学校将继续以教育数字化为引擎，不断探索创新，努力打造具有示范引领作用的数字化教育样板，为培养适应未来社会发展的创新人才贡献力量。（通讯员 郭鹏）
