童心探小学 家园话衔接——宜宾市翠屏区双谊镇中心幼儿园与花古小学开展幼小衔接系列活动

为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,全面做好幼儿入学适应准备,推动高质量幼小衔接教育教学工作的开展,2025年4月24日,宜宾市翠屏区双谊镇中心幼儿园携手双谊镇花古小学联合开展了幼小衔接系列活动。

童心筑梦探小学

为了让孩子们更全面、直观地了解小学,建立对小学生活的期待,4月24日上午,翠屏区双谊镇中心幼儿园大班全体幼儿走进双谊镇花古小学开展了沉浸式体验。通过参观校园、课堂观摩、体验课间操等形式,激发幼儿对小学生活的向往,助力平稳过渡。

校园探秘:迎着朝阳,踏着曙光。孩子们满怀憧憬与好奇踏入花古小学校门,他们的眼睛瞬间亮了起来。宽敞明亮的教学楼、绿意盎然的操场、文化气息浓郁的长廊,一切都散发着新奇的魔力。担任“小向导”的小学生们,自豪地牵起小客人的手,开启探索之旅。



课堂体验:上课铃声响起,小客人们怀揣着一丝紧张与期待,轻轻踏入一年级教室,聆听属于小学生的专场课堂。语文课上,老师绘声绘色地讲述着伞的故事,孩子们沉浸其中,眼神中满是对知识的渴望;数学课里,奇妙的数字叠加让孩子们开动脑筋,踊跃参与互动。瞧着哥哥姐姐们专注听讲、自信发言,幼儿园小朋友们也挺直腰板,努力模仿,仿佛此刻已化身为小学生,尽情遨游在知识海洋。



观摩课间操:正值阳光课间时分,操场上活力四射。哥哥姐姐矫健的身姿、飞扬的神采,让小客人们情不自禁地鼓掌欢呼,甚至跟着节奏摇摆起来,纯真的笑容在春日下熠熠生辉。

小学初体验落下了帷幕,孩子们对小学生活向往与憧憬却丝毫未减,一颗向上生长的种子悄然在心底种下。



家园共育话衔接

为帮助大班家长树立科学衔接理念,切实解决家长在幼小衔接阶段的教育困惑,助力幼儿平稳渡过关键期。4月24日下午,翠屏区双谊镇中心幼儿园举办了“科学衔接,家园共话”幼小衔接家长专题讲座。

本次活动特邀翠屏区双谊镇花古小学一年级韩显容老师担任主讲,韩老师以《科学衔接,助力成长——如何帮助幼儿顺利过渡小学》为题,围绕幼小衔接的关键问题展开深入讲解,为双谊镇中心幼儿园大班家长解析了一年级学习要求与幼儿适应策略并提出实用建议。

翠屏区双谊镇中心幼儿园大二班张老师以《“幼”有准备,“衔”之有略》为题,分别从幼儿园已开展的衔接工作、家长配合要点、衔接后续计划、家庭教育建议等方面进行深入浅出的分享。双谊镇花古小学校长成华丽对今天的讲座给与了高度评价,指出小学教育不是从“零起点”开始,而是要主动衔接幼儿的认知与情感需求。“作为小学方,我们以“双向奔赴”为核心理念,帮助孩子顺利过渡,快乐成长!”

翠屏区双谊镇中心幼儿园副园长陈燕总结到:幼小衔接的本质是“为儿童终身发展奠基”,园所将继续以游戏化学习培养孩子的综合能力,积极与小学对接,实现科学衔接,助力孩子自信迎接新阶段。



每一场幼小衔接活动,都是心与心的温暖对话,承载着对孩子成长的殷切期许。未来,双谊镇中心幼儿园将持续深耕科学幼小衔接理念,回归儿童立场,回归多方合力,携手守护孩子的自然成长节奏,做看得见、走得远、高质量的科学幼小衔接,为共筑科学有效的教育衔接而探索与前行。(彭敏 来源:宜宾市翠屏区双谊镇中心幼儿园)

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