为进一步夯实三年提质工作基础，大力弘扬教育家精神，深化“五育并举、质量为王”导向，切实推进新时代师德师风建设持续稳定健康发展，万源市教育局推出以“德润桃李 行彰师表”为主题的师德标兵培育对象风采展，让我们一起走进她们的教育故事吧！
竹峪小学 高琳
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。二十四年来，高琳一直扎根在乡村教育一线，将最美的青春献给了三尺讲台，用爱和责任照亮学生的心灵。
爱生如子，甘露润心田
教育始于关爱。高琳老师深知，教学并非简单的知识传授，而是一场启迪心灵的旅程。她坚信每个学生都是一颗独特的种子，只要给予适宜的土壤和精心的呵护，都能茁壮成长。在课堂上，她以生动有趣的教学方式，将晦涩的知识化为涓涓细流，淌入学生心间，她巧妙地引入生活实例，让学生们在熟悉的情境中领悟知识的奥秘，极大地提高了学生学习积极性和课堂参与度。所教班级成绩始终在年级名列前茅，2023年秋和2024年春所教学科分别获万源市教学质量“银牌”“铜牌”奖。
琢技磨艺，教学硕果盈
为了更好地胜任本职工作，高琳老师积极投身教育科研工作，并抓住一切机会向优秀的同行学习，努力使自己由经验型、苦干型教师向科研型、专家型教师转变。在过去的几年里，她积极参加各级各类教学教研活动，所撰写的教学论文多次获市级奖，2024年6月撰写论文《如何用群文阅读培养学生的写作能力》获万源市一等奖，2024年11月课堂实录《四季之美》获万源市一等奖。
2024年5月，高琳老师作为万源市首批“巴山名师”培养对象，她与同行30人一起赴成都市武侯区教科院附属小学跟岗培训一周，回到学校后，将所学所悟在讲座中与同事们分享，群文阅读课例《他们的话听不听》，获得老师们一致好评。
高琳老师还参与了《“竹文化”为载体的校本课程建构与实践》达州市级教育科研课题的研究，并将研究成果应用于校园文化打造和教学实践中，取得了显著的成效。
躬耕坚守，不忘是初心
高琳老师如一棵扎根教育沃土的大树，以学识为枝、师爱为荫，托举无数雏鹰翱翔天际。她经常对年轻老师说：一位好老师，不仅传授给学生知识，更要塑造其灵魂；不仅影响孩子一时，更要照亮他们一生。
“爱在教育，乐在奉献”。高琳老师正在用实际行动诠释着这八个字，她只是竹峪小学一名普通的教师，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛，在未来的教育征程中，她将继续坚守初心，砥砺前行，将满腔热忱投入到家乡教育事业。
来源：万源教育
