校园，是培育梦想的温暖港湾，阳光肆意倾洒，将希望的火苗悄然点亮。时光缓缓推移，在岁月里留下成长的独特符号，而小贴纸的故事，也在此时萌芽生长……
简介：我叫康茜，是信阳市第三小学正商分校的一名数学老师兼班主任。从教以来始终认为数学是开启思维的钥匙。课堂上，我设计趣味数学游戏，引入生活实例，带学生感受数学魅力，搭建逻辑思维架构。作为班主任，我秉持"三心"原则：用包容心接纳孩子不足，以好奇心激发他们探索数学的兴趣，靠责任心助力其全面成长。看到曾经畏难的孩子自信答题，我更加坚定：教师不只是知识传播者，更是成长路上的筑梦人。
小贴纸大能量……
九月的晨光斜斜地淌进教室，在课桌上流淌成金色的溪流。作为一年级班主任，我看着这些刚从幼儿园毕业的小家伙们：有的正把橡皮掰成细碎的 "子弹"，有的把课本卷成 "瞭望镜" 好奇地探索窗外，还有两个小男孩在课桌下用脚尖演绎着 "武林故事"。要让这些活泼好动的孩子尽快适应小学生活，需要为他们的成长添点魔法调料——贴纸。
那天上课，当印着星星、奖杯和大拇指的贴纸在讲台上亮相时，五十双眼睛瞬间亮了起来，仿佛闪烁着星辰。"这是我们的成长勋章，" 我举起贴纸说道，"课堂上像小松树一样坐得端正，发言像春笋一样积极的小朋友，就能得到魔法贴纸。"
纪律的蜕变首先从"小百灵"泽泽开始。这个总爱在课堂上即兴表演"脱口秀"的男孩，有一次竟奇迹般地攥紧小拳头，忍住了插话。当他获得首颗星星贴纸时，涨红的脸蛋和突然挺直的脊背，比任何口令都更具感染力。一周后，他的课桌成了"示范田"：铅笔盒摆得像士兵队列，课本上绽放着各种贴纸，连课间操站队都像小白杨般挺拔。
卫生管理也因贴纸焕发生机。值日生小研弯腰捡纸屑时，发梢在阳光里闪烁着金色。当她得到大拇指贴纸时，整个小组都欢呼起来。第二天，我发现讲台的粉笔槽里放着一只纸折的小白船，船帆上写着稚嫩的 "保持干净"。孩子们把劳动变成了充满创意的活动：擦黑板要用 "彩虹抹布" 施展 "魔法"，扫帚排列成 "骑士方阵"，连窗台上的绿萝都被当作 "绿色小卫士"。
最动人的转变发生在转学生小天身上。这个曾经连 "5+3" 都要掰手头算好久的女孩，因为一次计算全对得到了奖杯贴纸。课间，她拿着作业本一路小跑到办公室，眼睛亮晶晶地兴奋说道："老师，我妈说这贴纸可宝贵啦，就像在讲我的进步故事呢!"那泛黄且边缘微卷的贴纸，被她像珍视勋章一样夹在作业本里。期末测评时，她流畅地完成所有计算题，阳光透过窗户，在她专注的侧脸上洒下一层金色的光辉。
如今，教室的多媒体屏幕流转着"成长印记"：小泽兑换卡通卷笔刀时的腼腆笑容，小妍举着魔法拼图盒的俏皮模样，小天作业本上铺满贴纸的梦幻轨迹。这些被贴纸标记的成长瞬间，串起了一年级最珍贵的记忆项链。教育，本就是一场静静等待花开的守望，有时候，只需在孩子的心里种下一颗会发光的种子，说不定哪天它就会突然破土而出，长成照亮自己的小太阳。
小贴纸闪闪发光，那是成长的勋章。每一张，都珍藏着美好的回忆，见证着孩子们的蜕变，续写着未来的希望之光。校园这个大舞台上，故事还在不断上演，小贴纸如同星星，照亮着孩子们前行的漫长道路，启示着教育者，以爱为船桨，在细微之处，让希望绽放出最耀眼的光芒。
