在这个数字化时代，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。游戏、社交媒体、学习应用等各类软件丰富了他们的生活。随着越来越多的青少年开始接触手机，一些问题也随之而来。之一便是青少年为了游戏消费而偷用大人的手机，甚至不惜采用极端手段。这种行为不仅影响到家庭和谐，还可能对青少年自身的成长造成负面影响。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，心理咨询师、高级中学心理学教师、高级家庭教育指导师。毕业于中国政法大学，具有应用心理学(社会心理学、教育心理学)背景。专注儿童青少年心理健康咨询；青少年抑郁症、强迫症、恐惧症、焦虑症、自闭、多动与抽动症及其他心理障碍丰富的个案经验。青少年成长及家庭教育：叛逆、手机网瘾、厌学、恋爱问题、孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验)、青春期问题、考前焦虑(中高考考前心理疏导)、人际交往与社会适应障碍。
家长在得知孩子偷用手机充钱时，或许会感到愤怒、失望或无奈。为什么自己的孩子会走上这样的道路呢?这背后其实是青少年对游戏的好奇和渴望，他们希望通过游戏来获得乐趣、成就感甚至是与同龄人之间的攀比。为了追求那种瞬间的快乐，他们可能忘记了自我控制的重要性。因此，教育和引导青少年正确使用手机和管理游戏消费的任重道远。
面对这个问题，家长和教育工作者需要首先倾听青少年的心声，了解他们为何会出现这样的行为。许多青少年可能并不是故意要隐瞒或欺骗，而是在困惑中寻找一条出路。游戏的世界往往是他们逃避现实压力的一种方式。当他们在学校的学习、社交中感到挫败时，游戏成为了释放情绪和寻找归属感的出口。
家长也要反思自己的教育方式。是否在无意中忽视了孩子的感受和需求?有时候，家庭中的沟通缺乏，使得孩子无法真诚地表达自己的想法。建立良好的亲子关系至关重要，只有在信任与理解的基础上，父母才能更有效地引导孩子。定期的沟通，分享彼此的生活，可以帮助彼此更好地理解。
引导青少年正确使用手机，首先要强调的是设立规则。家长可以与孩子共同制定一个合理的手机使用时间表，既要保证孩子的学习时间，又不能剥夺他们放松娱乐的时间。在规定的时间内，鼓励孩子使用手机进行学习、阅读、追剧。这样，孩子既能在娱乐中放松自己，又不会陷入过度沉迷的局面。规则的制定不仅仅是为了限制，更多的是为了帮助孩子更好地管理时间。
家长也可以通过日常生活中的小事来培养孩子的消费观念。当孩子希望购买某款游戏或应用时，可以和他们一起分析这笔花费的必要性。引导他们思考：这款游戏真的值得花钱购买吗?是否有免费的替代品?在购买前进行思考，可以帮助他们树立理智消费的观念。让孩子明白，花钱是一种责任，这不仅包括金钱的付出，更是对自身行为的一种负责。
在游戏消费上，家长还可以尝试设置一些预算。可以给孩子一个月的小额游戏消费额度，让他们自主管理这笔资金。这样不仅能让他们体会到管理钱财的乐趣，还能够帮助他们学会制定预算，并在消费中做出明智的选择。当孩子用自己的钱购买游戏时，他们会更加珍惜这份体验，自然也会更加理性地对待消费。
家庭中还可以创造更多的互动活动，转移孩子的注意力。可以一起进行户外运动、亲子活动或桌游，这些都能够有效降低他们对手机和游戏的依赖感。当孩子们发现现实生活中的乐趣，他们自然而然就会减少对手机的依赖。http://www.retolud.com
身为家长，保护孩子不受不良游戏和消费影响的责任重大，但更重要的是培养孩子内心深处的自我管理能力和判断能力。让他们明白，游戏只是生活的一部分，过度的沉迷只会导致生活的失衡。成长过程中的每一次引导和教育，都是为了让他们在未来变得更加成熟和稳重。
通过理解、沟通、设定规则和创造更多的家庭活动，青少年才能在游戏和真实世界之间找到一个更健康的平衡。只有这样，才能让他们在享受数字化时代带来的便利和乐趣的同时，学会责任、理智和自我控制。希望每一位青少年都能在这个充满选择和诱惑的世界里，找到属于自己的方向。
