封面新闻记者朱兴芝
4月1日，成都七中育才学校（东湖校区）以“寻迹眉山·师法东坡”为主题，组织七年级四百多名学生赴眉山开展为期3天的研学之旅。通过实地探访苏母祠、东坡竹林湿地和三苏祠，沉浸式感受东坡文化的深厚底蕴。此次活动以苏东坡的成长轨迹为脉络，将“四学会”（学会求知、学会实践、学会共处、学会担当）教育理念融入实践，通过文化溯源、非遗体验、团队协作等多元形式，引导学生感悟先贤智慧，厚植家国情怀。
家庭教育，在于言传身教
活动当天，学生们来到苏母祠。在讲解员的细致解说下，学生们深入了解了苏母程夫人的生平事迹，她对苏轼、苏辙兄弟的言传身教以及在家庭教育方面的深远影响。“孩子们认真聆听，从苏母的故事中汲取着为人处世与治学的智慧，对古人的品德修养有了更深刻的认知。”年级组长邹秀华老师说道。
中岩寺，作为当天活动的第二站，学生们满怀期待，沿着蜿蜒山路拾级而上，攀登过程中，他们相互鼓励、携手前行，展现出坚韧不拔的毅力。到达中岩寺后，专业讲解员为学生们揭开中岩寺的神秘面纱。从寺庙的历史渊源，讲述其始建于东晋时期，历经岁月洗礼，见证了无数朝代更迭与文化传承；到介绍寺内丰富的摩崖石刻，那些栩栩如生的佛像雕刻、苍劲有力的题字，都承载着古人的艺术智慧与精神信仰。学生们认真聆听，不时提出疑问，沉浸在这跨越千年的文化氛围中。他们还了解到苏轼与中岩寺的不解之缘，相传苏轼年少时曾在此求学，中岩的山水人文滋养了他的才情，为其日后的文学创作奠定基础。
以手抵心，践行文化担当
本次活动的带队负责人陆恒校长助理谈到，后续的活动将在千年文脉圣地——三苏祠。欣赏苏轼、苏辙、苏洵父子三人的诗词书画作品，聆听他们的文学成就与人生经历。通过参观丰富的文物和历史资料，让学生对东坡文化的内涵有了更全面、立体的理解。
据了解，活动最后一天师生们还将走进东坡竹林湿地感受竹编文化，让孩子们更深入学习竹文化与东坡文化。在专业老师指导下，还安排了学生们体验了非遗竹编技艺，从竹子的特性认知到亲手编织简单竹制品，在实践中感受传统文化的魅力，体会到东坡先生对竹子品格的推崇。
此次研学是七中育才东湖校区“大思政课”建设的创新实践。陆恒校长助理表示：“我们希望学生通过这场行走的课堂，将东坡‘守其初心、知行合一’的精神化为成长坐标，成为兼具文化底蕴与创新能力的时代新人。”
