大象新闻记者龚丰硕 通讯员康苗苗
3月26日，春光明媚，郑州博物馆新馆迎来了一群朝气蓬勃的小访客，一群来自郑州市管城回族区外国语小学的学生。这场以“触摸历史脉络，传承文化薪火”为主题的研学活动，通过专业讲解与自主探索相结合的方式，让小学生们在文物与科技的碰撞中，感受郑州深厚的历史底蕴。
在讲解员的带领下，学生们首先走进“天地之中”展厅。展厅以嵩山文化为核心，通过新郑裴李岗文化陶器、登封周公测景台模型等展品，串联起郑州8000年的文明史。当屏幕上播放嵩岳寺塔的3D动画时，学生们纷纷惊叹：“原来家门口的嵩山藏着这么多‘国宝’！”讲解员以生动的语言介绍商代青铜方鼎的饕餮纹，四年级学生余若溪指着展柜中的灰陶乌龟兴奋道：“这些纹路和真乌龟一模一样，古人是怎么做到的？”
随后，学生们步入“创世王都”展厅。这里陈列着郑州地区夏、商、周三代的历史文物，镇馆之宝九鼎八簋、商代青铜方鼎等展品吸引了孩子们的目光。展厅内还还原了商代都城夯土墙遗址，学生们通过模拟“版筑法”体验古人筑墙的智慧。三年级学生李鹏程感叹到：“没有水泥也能建城墙，太厉害了！”讲解员还以角色扮演的形式，讲述“天子九鼎”背后的礼制故事，孩子们听得津津有味。
集体参观结束后，学生们带着任务卡开启自由探索。有的趴在战国车马坑展区临摹青铜器纹样，有的围着智能导览机器人追问“郑州最早的城墙有多高”，有的则通过触控屏幕“修复”破碎的陶罐，在游戏中学习文物保护知识。五年级学生宋美妍兴奋地说：“我最喜欢那个会‘说话’的编钟，轻轻一点就能听到3000年前的音乐！”
活动结束后，许多学生在研学手册上写下感悟：“原来郑州的历史比课本里更精彩！”带队教师路伟强表示：“博物馆课程是课堂的延伸，实物观察和动手实践让孩子们的学习更立体，用文物讲好中国故事，让文化自信的种子在少年心中生根发芽。”
