下课铃声响起，广西梧州市第十七中学的校园瞬间沸腾。该校创新实施“15分钟微运动+30分钟大课间”体能焕活计划，从七年级的趣味游戏到九年级的体能专项再到高中的自主特训，从零散活动到科学规划，让校园的每一寸空间都跃动着青春活力。
从2025年春季学期起，梧州市义务教育学校课间时长从10分钟延长到15分钟、每天开设1节体育与健康课、每天安排不少于30分钟的大课间活动……这是梧州市实现“以体强心”的重要举措。该市全力推进体教融合，常态化开展梧州市中小学生运动会、体育节等活动，每年参与人数超30万人次，通过优化调整“课间15分钟”，让学生动起来。
“让每一个孩子健康快乐成长是我们的初衷，也是我们努力的方向。”梧州市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长覃映霞说。梧州市近年来着力开展“五心”活动，即“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”，创造更多机会、搭建更好平台，让学生的学习生活更加多彩多姿。
在“以德育心”方面，梧州市打造“行走的思政课”和“‘一心引领’协同‘课堂深耕、文化润心、资助暖心、语言搭桥、均衡发展’”“1+5”品牌模式，推出10条特色“红色研学”精品线路，为学校开展思政教学搭建平台。在“以智慧心”方面，梧州市实施关键素养提升行动，全面提高学生的阅读素养、科学素养、数学素养和创新能力。
在“以美润心”方面，梧州市成立中小学艺术人才培养中心，初步形成了“小—初—高—大学”贯通式艺术培养链条，扎实推进校园美育浸润行动，陶冶学生情操，每年举办中小学生艺术展演活动、“墨舞青春·彩绘华章”青少年书画作品展等校园美育活动，形成“班班有活动、校校有展演、人人都参加”的良好局面。
走进梧州市钱鉴小学劳动种植基地，只见一派绿意盎然景象。该校创造性地把校园的空地、绿化用地、教学楼天台、走廊等空间改造成劳动实践基地，每个班级都有一块属于自己的劳动“责任田”，在此开展丰富多彩的劳动实践活动。
梧州市从2022年秋季学期起，将劳动教育课程列入义务教育阶段课程体系，形成“一校一品一特色”劳动教育格局，提高学生的劳动素养，实现“以劳健心”。（中国教育报-中国教育新闻网记者 欧金昌 通讯员 滕瑜）
作者：欧金昌 滕瑜
