“我们今天做的是拓印画，平时可以用海绵等小工具，制成喜欢的图案样式，沾上颜料印在纸上就是一幅很有创意的画作。”3月2日，记者走进武城县老城镇大赵庄社区党群服务中心，乡村学堂里传来了老师的授课声。
推门进去，嗬！孩子们真不少，小的五六岁，大的十二三岁，30多个孩子在精心绘制自己的画作，红花绿叶形态各异。“这里再多加几片树叶是不是会更好看？”一位头发花白、身形瘦削的老教师在孩子们中间踱步，背着手，压低身子，不时对孩子们的画作进行指导。
这位教师名叫王宝山，今年76岁，每到周末，他便与其他7位退休教师来到乡村学堂，轮流值班辅导孩子们，有的为孩子们讲解写作业时遇到的难题，有的教孩子们音乐、美术、书法等特色课，其他老师则在办公室编写村志。
这个8人的退休教师团队，平均年龄75岁，最大的老师已经83岁了。“我们都是大赵庄社区的居民，退休了想再发挥点余热，周末义务来带带孩子们，挺充实也高兴。”放下手中孩子们的画作，王宝山向记者介绍说。
大赵庄社区有1500多人，作为一个旧村改建的社区，很多年轻人靠外出打工谋生，留守儿童居多。尤其是到了寒暑假、周末，孩子们的看管成了难题。2023年初，新社区建成，村民们搬入新居，社区党群服务中心也有了更多供大家活动的场地。当年4月，社区党支部牵头，王宝山、赵金钟、徐志忠、王中来、祝春友、祝景尧、祝景生、祝春民等8位本社区的退休老教师主动加入，办起了乡村学堂。周六陪伴辅导孩子们写作业，周日开设美术、音乐、书法等特色课。平时还利用晚上时间，教孩子们敲架鼓，已经组成了有14名队员的架鼓队。
“咚咚锵、咚咚锵……”说话间，孩子们已经换上了统一的队服，在楼下敲起了架鼓。立在一旁的鼓谱很是特别，上面用汉字把音标注出来，虽不专业但胜在易懂。“敲架鼓我们是业余的，但小时候村里就有敲架鼓的传统，根据老人们口口相传，整理出了这鼓谱，再教给孩子们，这过程用了近半年时间。”曾任武城一中音乐教师的祝景尧介绍，弹琴、教唱歌他在行，但为了传承村里的架鼓技艺，也得硬着头皮上。
为了增加课堂的趣味性，很多时候老师们都会“现学现卖”，学点新鲜的才艺教给孩子们。“没事就从手机上学一些手工制作、拓印画等，自己先练会了再教，这也算活到老学到老了。”王宝山说。
“但对待孩子们的学习，我们可不敢有丝毫马虎，不在行的绝对不乱教。”73岁的徐志忠接过话茬，“我们虽然都是高级教师，但各有所长，有的教过中学、有的教过小学，有的擅长数学、有的精通语文，遇到拿不准的问题集中研究后再教。”
徐志忠与祝景尧本已经住在县城养老，但听说要成立乡村学堂，每周末都会到社区里住两天。“年轻时教书，到老还愿意教，没教够啊，一辈子就想干好这一件事。”徐志忠笑道。
当孩子们的“大家长”，老师们言语间透着甘之如饴。他们的付出确实解决了很多家长的大问题。家住大赵庄社区的李春燕今年43岁，平时外出打工，周末也很少休息，两个孩子，老大上高中，老二读小学，工作之余很难照顾到孩子，她的小女儿每周都会来乡村学堂。“女儿的作业我很少辅导，在乡村学堂有几位老师帮忙教，我们家长放心也省心。”李春燕对乡村学堂连连称赞，更感激老师们的无私奉献。
看着孩子们健康成长，老师们既开心又有成就感。“像我们的架鼓队，平时给居民演出，特殊节日还到外面表演，孩子们表现特别棒！”言语间，王宝山满是自豪，“我们年龄虽然大了，但不服老，只要生命在，我们的战斗力就在，会把乡村学堂持续办下去。”
（大众新闻通讯员 尹晓燕 李淑冉 记者 贺莹莹）
