时间：每周四晚8:00—8:30
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50课题目：我的书包
每天上学，我们都会背着书包。从小到大，我们换了很多书包，除了课本、试卷、文具等之外，书包里可能还装着其他的东西……
请以“我的书包”为话题，题目自拟，写一篇文章。600字左右，一二年级的小朋友200字左右。可以借助人工智能找到灵感和思路，但不能抄袭文章。
公益课写作理念：
1.好玩。破除写作痛苦的观念，把写作变成一项好玩的游戏，表达自我、释放天性的秘密武器。
2.创新。突破文字的边界，大胆地表达自己的思想，用文字重塑自己的力量，勇敢地定义自己的世界。
3.成长。用文字书写自己的生活和经历，在时光中沉淀美好的回忆，展望一切皆有可能的未来。
你将会获得：
1.每周练习文字大脑，培养自己长期写作的习惯；
2.与同学、老师交流，获得不一样的写作体验；
3.你的作文有可能被老师课堂点评；
4.公益课得到《新华月报·小记者》支持，优秀者可推荐发表。
【彭治旗老师简介】
曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年，《学语文之友》《中学生满分阅读》专栏特邀专家；持有人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书；策划数十本畅销图书，著有《中考作文提分有办法》（三册）。
曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程，参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”；全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，被邀全国各地讲座300余场。
通过“文字素描”“万物互联”的方法，帮助学生走出写作的误区，提升创新思维能力，发展写作特长；指导上百名学生参与各类作文竞赛，获得全国知名高校的认可和青睐。
