既是才华横溢的青年作家，又是深耕讲坛的优秀教师，新作《蕉鹿》问世后，武捷宇成为广东省作家协会会员，当选福田区作家协会副主席，摘得叶圣陶教师文学奖。她的行程更为繁忙：相继做客深圳中心书城、龙华书城、深圳图书馆、福田区图书馆等多场文化活动。她还入选了“2025年度深圳文艺名家驻校园计划”专家阵容，在文学和教育的道路上深耕不辍。
近日，深晚记者专访武捷宇，在她的讲述中，探寻她文学梦想与教育理想交织的故事。
从赛场冠军到青年作家
1998年，武捷宇出生在深圳。家中琳琅满目的书籍和长辈细心的阅读引导，为她打开了通往文学殿堂的大门。微风轻拂的夏夜，爷爷总给她轻诵着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”等经典诗句。那些美好的夜晚，滋养着她幼小的心灵，也种下了热爱文学的种子。
从沉浸阅读到探索写作，武捷宇在一次作文比赛中迎来了至关重要的转折点。17岁时，她参加了深圳市大型融媒体教育项目“作文英雄”大赛，在这场汇聚了全市3600多名中学生的激烈角逐中，一举夺魁。“这场比赛让我深刻认识到，我能够通过文字这一媒介，将内心的情感与思考传达给外界，并获得他人的共鸣与认可。”比赛结束后，武捷宇的文学才华得到了出版社的青睐，她将决赛作品《沉默》进一步扩写完善，2021年，其处女作长篇小说《十五日》面世，“五年磨一剑，终成《十五日》”。
不断的创作中，武捷宇逐渐找到了自己的从容与坚定。“创作者必须保持内心的平衡和秩序，这样才能写出真正打动人心的作品，要更好地倾听自己内心的声音，而不是被外界的评价所左右。”
硕士毕业后，武捷宇成为了深圳大学附属实验中学的一名高中语文教师。身份的转变并未让她停下文学创作的脚步，反而为她提供了更为丰富的灵感源泉，以最新力作《蕉鹿》再度亮相文坛。
“《蕉鹿》之名，源自《列子·周穆王篇》中‘蕉鹿之梦’的典故，象征着人生的曲折多变与未知探索。”武捷宇解释，她精心构建了一个个鲜活的角色，他们在命运轨迹中相遇、交织，每一次选择，每一个行动，都是对社会变革中个体命运的深刻反映。
“我渴望通过这部小说，引领读者一同探讨在时代洪流中，个体如何面对命运的选择，又如何在精神层面不懈追求。”
《蕉鹿》的字里行间还蕴含着她对广东汉剧这一非物质文化遗产的深切关怀，希望通过作品唤起更多人对中华优秀传统文化的关注与保护，让这份文化遗产得以薪火相传。
凭借《蕉鹿》，武捷宇斩获第六届叶圣陶教师文学奖，成为该届最年轻的、深圳唯一的获奖者。“这份荣誉，既是对我过往努力的认可，也是对我未来创作的鞭策。”武捷宇谦逊地表示，“我希望通过作品传递更多的正能量，激发更多人的思考，探索文学的无限可能。”
双重身份下的探索实践
默默耕耘文学创作时，武捷宇也不忘投入到热爱的教学工作中。“我常常鼓励学生进行表达性写作，在文字中找到真实的自我，释放内心的情感，记录成长的足迹。”在学校的支持和鼓励下，她初创“雁山少年文学院”，借此激发更多学生的文学潜能。在其独创的“大树写作法”等教学方法的影响下，学生的写作热情被充分激发，在各类文学比赛中屡获佳绩。
“教育教学让我更加明确自己的目标和方向,而作家的身份则让我能够通过文字与他人进行心灵的交流和碰撞,这种平衡状态对我而言至关重要，让我在创作和教学间找到最佳契合点。”
在武捷宇心中，“作家”与“教师”这两个身份相通相融。作为教师，她深知每个学生都是独一无二的个体，有各自的特点和需求，要给予每个学生个性化的指导和支持。“学生的纯真、热情、好奇心和创造力让我深受启发，不断地丰富着创作素材，也让作品更加贴近生活和现实。”
文学与城市的双向奔赴
武捷宇的成长轨迹与深圳这座改革开放前沿城市的脉动紧密相连。她表示，深圳的开放包容精神与日新月异的发展速度，塑造了她的思维模式，更在其创作风格上留下了深刻的烙印。“深圳丰富多元的文化生态与教育体系，为我提供了取之不尽的创作源泉与灵感火花。”武捷宇感慨道。这座城市，为作家提供了广阔的创作空间与无限可能。她穿梭于都市中，发掘被时光遗忘的故事与细节，将其一一记录，赋予永恒。在这里，她勇于探索多样化的文学风格，敢于涉足不同题材的创作领域，不断在自我挑战与突破中磨砺笔锋。
近年来，深圳文坛涌现出武捷宇、海漄、时潇含等许多年轻作家，共同构筑起“文学深军”日益壮大的青年创作队伍。对此，她分析道：“教育沃土与文化氛围，是这批青年作家群体崛起的关键因素。无论是校园还是社会，都尤为重视青少年个性与特长的培育，激励年轻一代勇敢追梦、大胆创新。这为青年作家开辟了广袤无垠的创作天地，更为深圳青少年写作领域的蓬勃发展注入了强劲动力，催生了创作热潮的涌现。”
从武捷宇等深圳青年作家的作品中，我们看到了个人情感的真挚流露，还有对文化血脉的赓续传承与社会责任感的勇敢担当。“我的文字应如同一束光芒，为迷茫者指引方向，同时，我也渴望借由我的作品，讲述深圳这座城市的精彩故事与独特魅力。”
深圳晚报记者 陈仪衡
