齐鲁晚报·齐鲁壹点 李军 通讯员 王文娟 陈雪
阳春三月，东昌府区鼎舜小学成功举办以“慧玩数学 智启思维”为主题的第四届数学文化节。此次活动作为落实突破年四五行动，抓实数学学科，提高学生数学综合素养的关键举措，在校园掀起数学探索热潮。
3月10日，数学节在全校师生期待中开幕。党支部书记、校长朱桂青致辞，将数学比作“思维的体操”与“科学大门的钥匙”，鼓励学生积极参与。随后，学生们热情投入暖场活动。
活动现场的数学作品展十分亮眼，学生的几何图形拼接等作品，展现对知识的理解，引发“数学与生活”的讨论，契合数学6个“一”对创新思维培养的要求。
数学节设“算、玩、做、讲”四大板块，融合“五个一”与数学6个“一”活动，目的是检测“三环五步”课堂模式下四维联动数学创新教学成果，即识数学、做数学、建数学、用数学四个维度的学习成果。
速算小达人比赛锻炼核心数学技能，学生们在这里比拼计算速度与准确度，展现出了惊人的计算能力，让数学的逻辑之美在快速的运算中得以呈现。
数学游戏嘉年华，包括数独（九宫格）、汉诺塔、魔尺、七巧板拼图等传统益智游戏。这些游戏不仅激发了学生的创造力，还让他们在玩乐中深刻体会到数学的趣味性，让数学知识在游戏的欢乐中深入人心。
学生们利用所学的数学知识，制作出了各种创意学具。这些学具不仅与学习内容紧密结合，还体现了同学们的创新精神和实践能力。有的作品取材容易，制作简单，却又非常实用，具有很强的推广价值。让我们一同欣赏各年级的创意作品，感受学生们在数学创作中的独特魅力吧！创意学具制作完成数学实践作品
在讲数学习题、故事活动中，小讲师们声情并茂，各展特色，向大家讲述了一个个生动有趣又富含哲理的数学故事，小讲师讲述提升数学表达能力。
活动强调全员参与和快乐学习，一到六年级学生都能找到适合项目，低年级拼七巧板，高年级玩数独推理，淡化竞争、鼓励创新，打破数学枯燥印象。无论是简单还是复杂的项目，都让学生们在参与中感受到数学的乐趣，激发了他们对数学的热爱。
历经一周，数学文化节圆满落幕。学生体验数学趣味，培养逻辑思维、团队协作等能力，实现知识增长与成长蜕变，有效落实相关行动与活动。鼎舜小学借此次数学节播下热爱数学的种子。今后，学校将以数学为桥梁，开展更多活动，助力学生成长，深化育人成效。
