本文转自:人民网-河北频道
近日,河北省保定市涞水县教师进修学校积极对接北京八中、房山区教育局,充分利用北京优质教育资源,重点对涞水县农村中小学薄弱学科开展送教下乡活动。这是涞水县推动教育高质量发展、加快建设教育强县,有针对性推出提升教师素质工程的一项举措。
涞水县教体局从提升教师素质入手,由县教师进修学校牵头组织全县青年教师开展小学语文专业知识大培训。3月5日上午,涞水县开展了以“立足关键能力 整体建构习作单元学习”为主题的小学语文青年骨干教师第一场培训。这次培训特邀北京市特级教师、正高级教师周生利为培训专家,通过专家示范课、专题讲座、作文指导与讲评等方式,助力涞水小学语文教师深度理解习作教学的整体建构,进而有效提升学生的写作能力。涞水县各学区总校及直属小学业务校长、教务主任及各校青年语文教师200余人参与了此次活动。
涞水县小学语文青年骨干教师培训现场。郑金兰摄
培训期间,周生利凭借丰富的教学经验,为参训教师展示了一节习作示范课——《那一刻,我长大了》。课堂上,他引导学生捕捉成长瞬间,巧妙地将写作技巧融入其中,激发了学生的写作兴趣,让学生在轻松的氛围中学会如何表达真情实感,为在场教师呈现了一堂精彩的习作示范课。
示范课后,周生利以“聚焦新课标,探索基于‘学’”的习作教学单元整体建构为主题,开展了一场别开生面的专题讲座。周生利从单元整体思考、学习内容分析、学情分析、学习目标、学习评价、学习准备、学习过程几个方面深入解读新课标,结合实例阐述如何围绕学生的“学”进行习作教学单元整体设计,为教师们提供了可操作的教学思路和方法,助力教师们在今后的教学中更好地把握习作单元教学方向。
涞水县小学语文青年骨干教师培训现场。郑金兰摄
3月5日下午,西关小学教师李晓星带来习作指导课,她注重引导学生思考与实践,鼓励学生展示习作,充分调动了学生的积极性。南关小学分校教师骆立茹进行了习作讲评课,展示了如何有效反馈学生的习作问题,通过生生互评、师生互评,对学生写好的作文进行反复推敲,在共同修改习作的过程中,提升了学生的习作水平。
据悉,涞水县教师进修学校制定了周密的教师培训计划,既有专家的现场引领,也有名师骨干教师送教下乡,以训助研,以研促训,通过各种活动提升教师们教研水平,促进教师专业成长,提高教师教学能力。接下来,涞水县各类教学研培活动将陆续开展,辐射全县所有中小学校的所有教师。(杨志民)