郑州大学实验小学冯玮：启迪智慧，静待花开

大象新闻记者徐超通讯员闫婷婷/文图

在郑州大学实验小学的教室里，总能看到一位步履匆匆的身影：她或是伏案批改作业，或是与学生促膝谈心，或是穿梭于教室布置文化墙。这位普通的教师，用九年的时光在教育的田野里默默耕耘，以赤诚之心书写着师者的担当与情怀。她，就是被师生和家长誉为“春风化雨”的冯玮老师。

初心如磐，使命在肩

从教九年来，冯老师始终保持着对教育的热忱。她常说：“教育不是灌输，而是点燃。”每天清晨，她总是准时到班，带领学生开启一日晨读；午休时分，她放弃休息，为学困生耐心讲解疑难重点；放学后，办公室的灯光常常映着她钻研教材的身影。这种执着不仅源于职业要求，更源于她对教育本质的深刻理解——每个孩子都是一颗等待发芽的种子，而她愿做那缕唤醒生命的春风。

精益求精，启迪智慧

教学上，冯老师始终精心备课，致力于让每一堂课都兼具生动趣味性与实际成效。在她的不懈努力下，所带班级一直表现优异。不仅如此，她还积极参与各类教学竞赛，凭借扎实的教学基本功与独特的教学风格，在优质课评选中获得佳绩。

犹记得上学期期末复习的关键时期，冯老师意外崴脚。本可在家安心养伤，可她心里时刻牵挂着孩子们的学业。拄着拐杖来到学校，坚持为孩子们授课、辅导。她的这份执着，深深触动了每一位学生和家长，也成为学生们奋进学习的动力源泉。

春风化雨，润物无声

冯老师深知，教育绝非仅是知识的传递，更是心灵的呵护。她常与学生倾心交谈，如知心姐姐般倾听孩子们的心声，助力他们化解学习与生活中的困惑。对于有特殊情况的学生，她更是关怀备至，多次利用课余时间家访，深入了解学生家庭状况，与家长共商教育良策。她的关爱赢得了学生和家长的高度赞誉，家长们特意送来锦旗以表感激。这些点滴细节，在她看来只是“本分”，却在孩子心中播下感恩的种子。

创新理念，打造特色

身为班主任，冯老师在班级管理方面有独特的方法与理念。她精心塑造“小荷中队”文化，寓意孩子们如小荷般朝气蓬勃、积极向上。在中队文化的引领下，班级营造出团结友爱、互帮互助的良好氛围。凭借出色的班级管理能力，冯老师荣获“优秀少先队辅导员”“校园最美教师”称号。她所带班级纪律严明且充满活力，成为学校里一道亮丽的风景。

引领团队，共同进步

冯老师不仅在教学和班级管理方面表现出色，还曾担任备课组长、年级长等职务。作为备课组长，她充分发挥引领作用，组织同组教师深入研讨教学内容，精心设计教学方案，共同提升教学质量。在她的带领下，备课组内形成了浓厚的教研氛围，曾被评为星级备课组。担任年级长期间，她积极协调各学科教师之间的工作，合理安排各项事务和活动，确保整个年级的工作有条不紊地进行。