78.3%受访者认为未来职业教育的受认可度会进一步提升
中青报·中青网记者 杜园春
实习生 梁子祺
2025年全国两会正在进行中。多位代表委员带来了与职业教育相关的议案提案。近些年，国家为推动职业教育高质量发展出台了许多政策举措，职业教育不断提质升级。在今年的全国两会上，人们关注职业教育的哪些问题？
日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2009人开展的两会调查显示，今年全国两会上，52.8%的受访者希望推动职校生与普校生在升学、就业等方面享有平等机会；50.8%的受访者期待落实“新八级工”制度，畅通技能人才成长通道。78.3%的受访者认为未来职业教育的受认可度会进一步提升。
89.2%受访者认为接受职业教育同样能施展个人抱负
有着20多年职教教龄的陈爱丽，现在是一所职业技术学校的高三班主任。她感觉，这些年人们对职业教育的态度有所改观。“条条大路通罗马，是金子总会发光。”她说，“如果孩子在职校努力学习，积极表现，一样能发展得不错，有一个好的前途。”
都说“有技术，走四方”，调查中，89.2%受访者认为接受职业教育同样能施展个人抱负。对此，硕博研究生学历受访者认可度最高（91.5%），其次是本科（91.2%）；一线城市受访者（93.2%）相比其他城市受访者对此更为认同。
舒塔现在是一所211院校职业技术教育专业的硕士研究生，这个专业是专门对口培养职业院校教师的。在她看来，相比普通中小学教师，职教老师有着更加关键的育人作用。她在职校任实习教师时，在一次英语风采大赛上，几名平时很“不起眼”的学生在自由组队环节被剩下，舒塔鼓励他们将专业与自身兴趣结合进行展示，最终表演惊艳全场。“从那之后，他们自信了许多。有名总低着头的学生把头也高高地抬了起来。”她认为，帮助学生建立自信，也是一名职教老师的职业意义所在。
52.8%的受访者期待推动职校生与普校生在升学、就业等方面享有平等机会
“我时常想，职业教育该如何培养‘大国工匠’。”在舒塔看来，所学能是所好、就业能与专业对口是尤为重要的。而其中，职业生涯规划发挥的作用非常关键。“我希望整个职业教育体系都能重视职业生涯教育。让职校生尽早地了解社会职业，明白自己将来想从事什么、适合做什么，这样他们能更加勤奋踏实地学习让他们安身立命的本事，不迷茫。”
提升职业教育师资队伍水平，舒塔认为要重视对职校师资类专业的建设，提高职教专硕的知名度、认可度。“还希望国家能在职校发展上提供更多资金扶持，鼓励学校建立各专业的技能实训室。职校必须重视校企联合，完善学生实习制度，做到实习岗位与专业对口，让学生真正能够在实践中长本领，将产教融合落到实处。”
陈爱丽介绍，现在职业教育领域会举办很多技能大赛，这些大赛能促进学生专业技能的精进，若在国家级、省级、市级比赛中拿到名次，对未来就业帮助是很大的。但她指出，当前文科类专业相应的技能大赛形式单一，且力度不够，“学校要充分认识到技能竞赛的重要意义，在提高技能竞赛水平和质量的同时，也要为不同学科学生创造参赛机会。”
推进职业教育高质量发展，受访者在今年全国两会上都关注哪些方面的问题？52.8%的受访者期待推动职校生与普校生在升学、就业等方面享有平等机会；50.8%的受访者关注落实“新八级工”制度，畅通技能人才成长通道；48.7%的受访者希望加强教学关键要素改革，提高教学质量；46.7%的受访者建议深化校企合作，加强重点产业紧缺岗位的专业设置；41.4%的受访者建议提高一线技能人才待遇；35.0%的受访者期待推动优质高等职业教育资源下沉到市县；32.6%的受访者希望加大经费投入和支持力度。
78.3%受访者觉得未来职业教育的受认可度会进一步提升
“你觉得未来职业教育的受认可度会进一步提升吗？”对此，近八成受访者（78.3%）明确表示“会”，13.2%的受访者则“不好说”。其中，来自一线城市受访者表示肯定的比例最高（83.7%），其次是二线城市受访者（78.3%）。
舒塔大三时曾去中职院校代课，那是她第一次走进中职院校，“学生们守纪律、善良、孝顺，跟很多人印象中‘打架斗殴’‘出言不逊’的形象截然不同。也是这次契机，让我重新审视了职业教育。”本科毕业工作后，她仍怀念在职校工作的时光，“做一名中职老师”的念头越来越强烈，后来她毅然辞职，全职备考研究生。2022年，她如愿考上了，“我是为了成为职教老师才考研的，未来更要努力做一名好老师”。
谈及进一步提高职业教育的受认可度，舒塔指出要提高技术技能型人才的薪资待遇。此外，加大对技能人才的宣传，表彰“大国工匠”，“让学生、家长、社会都能意识到，成为一名技能人才是很光荣、很骄傲的事情。”
陈爱丽表示，如今人工智能发展迅猛，赋能职业教育促进其变革，未来，职业教育将更加注重对学生个性化的培养，“我觉得职业高中相对普通高中，提供给学生自由发展的空间其实是更大的，能够培养出各专业领域突出的技能人才。”
受访者中，男性占45.1%，女性占54.9%。初中及以下的占0.8%，高中/中职的占7.1%，大专、高职的占25.1%，本科占63.5%，硕博研究生占3.5%。生活在一线城市的占36.1%，二线城市的占33.9%，三四线城市的占25.1%，县城或城镇的占3.9%，农村的占1.0%。
（应受访者要求，舒塔为化名）
来源：中国青年报客户端
